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1、定边张中七年级英语科导学案（总第1课时）主备人吕晓梅备课组审核领导审核授课人班级学生姓名组号课题：StarterUnit1Goodmorning！备注备注一、教学课题：1a—1b(S1)第一课时二、学习目标：1、知识目标：学会早上见面打招呼的用语和识别和掌握八个人名。2、能力目标：学会应用早上见面打招呼用于进行对话。3、情感目标：熟悉自己的同学，了解同学的英文名字。三、教学重难点：1、Hello!Goodmorning!2.Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen英文名.四、教学过程【
2、温故知新】通过听唱英语歌曲―Goodmorning!开始英语教学。找出Goodmorning中你认识的字母。【导学释疑】1、看卡片学习英语名字：Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen。2、介绍Hello用于见面时打招呼。Goodmorning!用于早上见面问好。3、观看课本插图，听一听，读一读课本1a。4.小组练习打招呼，教师巡回指导。A:Hello,Frank!B:Hello,Alice!A:Goodmorning,Frank!(早上好，Frank)B:Goodmorning,Al
3、ice!(早上好，Alice)5.小组表演比赛.【巩固提升】1.早上见面主动用英语问好。2.熟悉人名Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen.3.查词典为自己找一个喜欢的英语名字。4.选择--__________(早上好)，Mr.Wang!--Goodmorning,Mary!A.GoodmorningB.GoodeveningC.GoodafternoonD.Hello【检测反馈】1.小组训练早上见面打招呼。2.小组表演比赛3.完成句子。_________(早上好，Helen！)__
4、_____（嗨，Bob，早上好！）G___d(好的）h_（喂,嘿）m__n_n_（早晨，上午)h__ll_(你好,喂)5.选择正确的答案。早晨去学校遇见了MrWang，应该说：___________A.Goodafternoon,Mr.Wang.B.Morninggood,Mr.Wang.C.Goodmorning,Mr.Wang.D.Mr.Wang,goodmorning.---______________,Jim!---Hello,Mary!A.GoodmorningB.GoodeveningC.GoodafternoonD.
5、Hello6.补全对话，没空一词。A:Hi，WeiFang。B:__,Helen..A:____________Cindy!B:Hello,LiYing!A:Hi,LiLei!Goodmorning.B:Hi!Good___________4.根据汉语意思把下列单词补充完整。【拓展延伸】查词典给自己及家人找个好听的英文名字。【总结反思】自我总结：我的课本知识掌握的如何我的对应联系完成的如何：我的进步是：我的不足是：-----------------------------------------------------------
6、----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7、--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------五、教学（后）反思
