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时间:2020-03-12
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1、互动教学策略及实施方法互动教学策略指在教学活动中,通过师生的认知互动、情感互动、实践互动等改善课堂人际关系,实现学生的主动发展。以二年级“认识方向”,说明运用互动教学策略让学生感受方向,形成空间观念。师生互动:教师与学生的对话方式多样,可以是提问式对话,即教师提问学生回答;可以是答问式对话,让学生提问教师来回答;还可以是学生提问学生回答。在对话中,教师边指导、边释疑,并加以适当的鼓励,以激发学生进一步学习的内驱力。如初次认识东北面时,教师出示场景图让学生说出上面建筑物的方位,学生发现超市无法用以往学
2、习的东、南、西、北这样的方位词来描述方位。
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