《投掷与游戏》教学设计.doc

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1、《投掷与游戏》教学设计教学目标：1．运动参与目标：通过情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对投掷练习的兴趣，培养学生参与体育活动的主动性和积极性。2．技能目标：使学生在活动中掌握投掷动作与游戏的方法和规则，提高判断力和准确性。3．身体健康目标：通过投掷、滚球和奔跑发展学生的灵敏、反应、协调性和力量素质，增强上肢力量，促进学生身体正常发育。4．社会适应目标：在自主、合作的学习活动中，培养学生团结协作精神，表现出良好的交往与合作的意识和行为。教学过程：（一）激发兴趣，活跃情绪。1．情景导入师：“同学们

2、，农民伯伯的小猪被大灰狼抓走了，假如你是一名解放军战士应该怎么办？”生：“赶跑大灰狼把小猪救回来！”（学生议论纷纷的回答）2．准备活动──沙包的各种玩法师：“刚才有同学说要赶跑大灰狼把小猪救回来。那么，用什么方法才能赶跑大灰狼呢？”生：“用炮弹炸死它！”师：“你真棒！真聪明！要想消灭大灰狼，我们必须进行一定的训练。下面做搬运炮弹的游戏！”在音乐的伴奏下，师生慢跑到游戏场地做搬运炮弹游戏。（二）自主练习，合作创造。1．集合学生，请个别学生演示并简要说明动作；2．教师引导学生对演示动作进行评价并归纳共同

3、之处；3．教师演示归纳后的动作（正确动作），请学生自由、合作模仿练习，教师巡视、指导。（三）发展能力，体验乐趣1．教学游戏：打大灰狼学生分成两排，在相距6—8米的投掷线上相对站立。教师头戴大灰狼头饰，拖着两面贴有大灰狼头像的箱子缓慢地在学生中间行走（教师不时做着可怕的动作）。生将手中的炮弹投向大灰狼，有的投远了，有的投近了，有的狠狠地砸中大灰狼。（四）稳定情绪，身心放松1．放松舞蹈师：“我们解放军战士赶跑了大灰狼，把农民伯伯的小猪救了回来，瞧！农民伯伯欢呼胜利呢！音乐响起，师生翩翩起舞。2．小结，下

4、课。