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网络研修作业.doc

网络研修作业.doc

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时间：2020-03-12

网络研修作业.doc_第1页
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1、网络研修作业1.请从感知觉、动作、社会行为、认知、语言方面和生活自理谈谈0-6岁幼儿发展里程，思考怎样发展出适合学生生理与心理年龄的教材（从具体个案情况谈）。2.谈谈你对美国心理学会自闭症诊断标准第四版（DSM-IV）的理解，你怎样根据标准评估一位个案？3.针对发展性障碍学生的身心特点和障碍类别，谈谈你对发展性障碍儿童语言障碍介入方法的理解。4.谈一谈你对特殊教育教师“行动研究”的理解。

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