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时间：2020-03-12
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1、《穷人》微课程设计______省略号的作用依兰县回族希望小学王建立1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。这里的省略号表示古钟敲击声递增次数的省略.2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”这里的省略号表示人物内心活动的内容时断时续。3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”这里的省略号表示语意的跳跃。4、“我嘛
2、……缝缝补补……”这里的省略号表示说话结结巴巴，欲言又止。三、举例说明省略号的用法主要有五种：1.表示说话的断续。例如：他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”2.表示列举的省略。例如："什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪......"3.表示说话的中断。例如：穿长袍的问："这位是……""我的兄弟。"戴礼帽的回答。4.表示语意未尽，让人思索。例如：．听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。5.表示引文
3、的省略。例如：．周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……”省略号的用法主要有五种：1.表示说话的断续。2.表示列举的省略。3.表示说话的中断。4.表示语意未尽，让人思索。5.表示引文的省略。
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