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时间：2020-03-12
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1、研修活动记录表(4-2)活动主题优化教学设计落实教学目标之四活动形式课堂教学研讨参加人员全体语文教师活动地点语文组办公室活动时间08.12.填表人罗国栋活动材料 1、每一位上课教师带教学反思（说课稿）。2、每一位听课教师携带课堂观察表。 活动过程1、收集数据，用数据说话。2、根据数据开始研讨，每一位教师都发表自己的点滴看法。3、每一位教师撰写综合评课稿。 活动成效 因为有课堂观察表，教师们听课时有针对性，注意力非常集中，所以研讨过程老师们有感发，又话说。在实践中我们发现课堂观察表确实能切实提高听课的效率。
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