孔乙己练习题.doc

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1、.《孔乙己》(共两课时)(第一课时)一、基础驿站1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A.咸亨(hēng)羼水(chàn)颓唐(tú)B.舀出(yǎo)拭擦(shì)蘸酒(zhàn)C.哄笑(hǒng)蒲包(pú)笔砚(yàn)D.不屑(xiè)阔绰(chuò)门槛(kǎi)2.给下列加点字注音①踱步()②颓唐()③蘸酒()④阔绰()3.选词填空。(1)只有穿长衫的,才进店面隔壁的房子里。(走、踱、跨、迈)(2)他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便出九文大钱。(排、摸、掏、拿)(3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子住。(盖、捂、罩、笼)4.解释下列加点的词。(1)孔乙己看着问

2、他的人,显出不屑置辩的神气。不屑置辩:(2)孔乙己立刻显出颓唐不安模样。颓唐:5.文学常识填空。《孔乙己》作者,原名,字豫才,浙江绍兴人,是中国现代伟大的无产阶级、、,中国现代文学的奠基人。《孔乙己》一文是鲁迅继后写的第二篇白话文小说。二、综合园地6.指出下列各句运用的描写方法。(1)他身材高大;青白脸色,皱纹间夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。()(2)有一回对我说道,“你读过书么?”()(3)孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”()7.省略号的一般作用有:A、表思维跃进;B、表话未说完;C、表心情矛盾;D、表静默或思索。试指出下

3、列句子中省略号的作用。(1)孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”(  )(2)“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”(  )(3)“读过书,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”(  )(4)“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”(  )8.下列句子没有语病的一项是()A.通过学习《孔乙己》,使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。B.《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的封建教育的战斗檄文和强烈的呐喊。C.孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的一串长长的足迹。D.读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识

4、分子的形象与音容笑貌浮现在我眼前。9.拟串联词。本次读书活动,在介绍鲁迅作品内容的环节中,小杨像同学们介绍了《五猖会》,接下来将由小云介绍《孔已己》,请你为主持人写一段串联词,将两个同学介绍的内容衔接起来。(要求:串联词要扣住文章内容,在60字左右)《孔乙己》(第二课时)一、课文检阅1.体会下列句子中加点字的用法。A、(孔乙己)便排出九文大钱。B、他从破衣袋里摸出四文大钱……(一处用“排”,一处用“摸”,意味有什么不同?)2.课文第九段在全文中起作用。3.判断正误。(正确的在括号内打“√”错误的打“×”)(1)短衣帮站着喝酒,穿长衫的慢慢坐喝,这种穷富等级社会地位的差别正是孔乙己所处的时代背景

5、,是小说中描写的社会背景。()(2)“窃书不能算偷”,把“偷”说成“窃”,一是为了遮丑,二是炫耀才学,这正好暴露了孔乙己虚荣心被损伤后的内心痛苦。()(3)“在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。”这句话反映了孔乙己被封建教育毒害之深遭人唾弃的情景。4.你是怎样理解“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”这句话的?二、(2003年辽宁省三年制中考)阅读下面的选文,然后回答1—5题。  孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂

6、不懂的。  孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。  孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。有一回对我说道,“你读过书么?”我略略点一点头。他说,“读过书,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。孔乙己等了许久,很恳切的说道,“不能写罢?……我教给你

7、,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用。”  有几回,邻舍孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃,一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。  孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。 

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