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时间:2020-03-12
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1、在打磨中成长武汉市新洲区邾城街中心小学肖婷婷12月11日,在区教师培训中心的精心组织下,我很荣幸地参加了这次“国培计划”的活动。听了几节课后又感受了特级教师的独到点评,我的脑海里思绪万千,让我对自己的教学有了新的认识和新的想法。一、磨课让我学会了深思细究。一节好课是需要不断打磨的,正如一篇好文章需要反复修改一样。每一次磨砺的过程,都会有新的发现,新的进步,新的收获。比如进行教学设计时,教师不仅要认真分析学情特点、找准文章的重难点,制订切实有效的教学目标,选择恰当的教学方法,还要合理分配师生活动时间,教给学生识字、阅读或写作的方法,把握课件和板书
2、呈现的时机,指导学生感情朗读,保证课堂练习时间等。因此,课前教师的预设一定要充分合理,各方面都考虑比较细致周全,课堂上才会真正做到得心应手,游刃有余。二、磨课让我学会了关注学生。通过这次磨课,让我深切体会到只有充分关注学生,才能更好地驾驭课堂。不过如何更好去关注学生,关注全体学生,充分把握教学的切入口,还需我们不断实践、思考。学生是最需要被关注的,教师的教是为了学生更好的学。备课中,教师要找准知识建构点,对学生已有的生活经验,学生的个性特点和学习习惯等要做深入的了解。从细微处去关注学生,去激发学生的探究欲望,去鼓励学生的发现,及时优化和引导学生
3、,促使学习能力进一步的提升。三、磨课让我学会了反思自己。通过打磨上课,一堂好课的诞生除了上课教师的付出之外,离不开全组老师共同的努力。如果天天动脑筋上课,这样会有无穷的乐趣。课后多反思,在反思实践中学会与自己对话,与同伴对话,与理论对话,与实践对话,反思每节课学生是否得到发展,目标达到度怎样?每个环节达成的原因是什么?没达成的原因是什么?怎样改进?让上课与自主反思交互发展,螺旋上升。长期坚持下去,相信每位老师都能成为一流教师,教出让社会、家长满意的学生。课堂上需要打磨的东西很多很多,教学需要全方位的打磨。我还需要在平时加强学习,不断提升自己的业
4、务能力。这次的活动让我参与其中,也乐在其中,真是受益匪浅,永生难忘。
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