中小学教师教育技术能力培训计划.doc

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1、中小学教师教育技术能力培训计划一、培训时间：二、培训地点：三、培训资源：教材、视频、光盘、网络教室四、培训方式：以讲解为主，辅以相应视频、光盘、案例等，将教师分成八小组，以自主－合作－探究方式来完成学习任务。五、培训内容：教材中共有十二个专题，可分为有形的物化技术和无形的智能技术。有形的物化技术指利用Photoshop处理图像、利用Flash动画制作、CoolEdit数字音频编辑技术、、FrontPage创建教师个人网站、Excel学生信息管理技术、教学中的信息交流技术、网络教学资源的检索与管理、创建与管理博客；无形的智能技术包

2、括教育技术、多媒体教室环境下的课堂教学设计、多媒体网络环境下的教学设计。两部分内容相辅相成，互相包涵，互相参透。六、培训任务：1、学会创建博客，并能熟练管理博客。2、理解教育技术概念，说明教育技术作用，能按照教学设计的基本环节设计一节课。3、能根据教学需要检索、下载、管理教学资源，并能对教学资源做出正确评价。4、能利用Photoshop对图像进行简单处理。5、能利用CoolEdit编辑声音文件。6、能利用Flash制作逐帧、形状、运动、引导层动画。7、能利用PowerPoint制作出符合教育技术要求的课件8、能利用FrontPa

3、ge创建并管理教师个人网站9、能利用Excel对学生信息进行管理10、能申请电子邮箱、收发电子邮件；申请QQ号、下载腾迅软件，并进行交流信息。11、能设计一节适合在多媒体教室环境下学习的教学设计12、能设计一次适合在多媒体网络教室环境下学习的教学设计七、培训顺序：　　　第一次课　　创建与管理博客　　　第二次课　　利用Photoshop处理图像第三次课　　利用Flash制作动画第四次课　　利用PowerPoint制作课件第五次课　　利用CoolEdit编辑声音第六次课　　利用Excel对学生信息进行管理第七次课　　利用FrontP

4、age创建并管理教师个人网站第八次课　　教育技术第九次课　　教学中的信息交流技术第十次课　　网络教学资源的检索与管理第十一次课　　多媒体教室环境下的课堂教学设计第十二次课　多媒体网络教室环境下的教学设计注：多媒体教室环境下的课堂教学设计内容较多，可能要用2－3次来学完。如有特殊情况，再灵活调整。