【新人教版英语】七年级上册导学案：Unit9Myfavoritesubjectisscience（第4课时Selfcheck）.doc

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1、第4课时Unit92b---Selfcheck一．课前预习1.预习本课的新单词，会读，如有不会的记录在预习笔记上。useful，from，Mrs，finish，lesson，hour2.预习本课的短语，读熟并了解在何种情况下用此短语。from---to---，haveanartlesson，thank---for---，onFridayafternoon3.预习本课的句型，读熟并了解在何种情况下用此句型。①Theteachersaysitisuseful，butIthinkit’sdifficult.②Lunchisfrom12:00to1:00and

2、afterthatwehaveChinese.③OurChineseteacher,MrsWang,isgreatfun.④Myclassesfinishat1:50,butafterthatIhaveartfortwohours.⑤let’smeetonSaturday.⑥IsthatOKwithyou.3.课前练习(一)汉译英_______有用的_______从---开始______________从---到---______太太_______完成_______课_______小时二．课堂探究1.自主学习学习任务一:熟悉掌握本单元单词和短语。1、自

3、读并记忆单词5分钟。2、组内练习，相互提问。[来源:学

4、科

5、网]3、展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)。xKb1.Com学习任务二:学习并完成2b。1、听磁带并跟读。2、学生自读短文并说出短语的用法。bebusywith/doingsth,havefun(doingsth),it’suseful/difficult/easyforsbtodosth,finishdoingsth,relaxing和relaxed的区别3、学生就短文内容相互提问并回答。学习任务三：完成2c1、用2b中的信息完成梅的日程表。2、小组讨论交换答案，形成共识。学习任务四：

6、完成3a、3b和3c。1、小组讨论，核对答案。2、填写自己星期五的课程表，完成3b。3、小组讨论，谈谈自己星期五的活动。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.合作探究:(1).完成SelfCheck(2

7、).总结本单元的主要句型._________________________________________________________________3.质疑解疑：以小组为单位,相互提问,解疑答难.XkB1.com4.成果展示：(1).复习掌握本单元的单词及短语(2).熟练运用本单元句型:5.提高拓展一、根据句意、首字母的提示完成句子(5分)1.Io__________________gotoseemygrandparentsonweekends.2.Icanl________________alotabouthistory.3.Hisf____

8、________________colorisblue..4.Ican'tf_______________myeraser.Whereisit?二、用所给词的正确形式填空（5分）1、Hewants_________________(play)basketballafterschool.2、Sheoften__________________(go)toschoolwithherfriend.3、Thebookisvery____________________(interest).4、June_________________(real)likespl

9、ayingping--pong.三、教学反思通过本节课的学习我最大的收获_________________________________感到自己有待加强的是________________________________________