七年级英语上册unit9myfavoritesubjectisscience第4课时导学案新版人教新目标版

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1、Unit9Myfavoritesubjectisscience集体备课备注课题人教版七年级上册Unit9第4课时导学案课型新课一、学习目标：1．提高阅读能力。a．学会抓住关键词并通过关键词抽取所需信息。b．在短文中查找信息。c．掌握梳理文章脉络的技巧。d．复习书信的格式，学会如何更好地进行英文写作。2．学会合理安排自己的作息时间。3．复习学科单词：P.E.，science，history，biology，math，English，Chinese4．复习一周七天的单词：Sunday，Monday，Tuesday，W

2、ednesday，Thursday，Friday，Saturday5．学习及复习描述性单词：busy，difficult，relaxing，interesting，fun，boring二、重点难点：1.学会抓住关键词并通过关键词抽取所需信息。2.提高学生的阅读能力以及让学生学会合理安排自己的作息时间。三、预习感知：1.预习课本第52页的单词和对话,初步理解对话含义并完成课本1a-1d。2.短语翻译:上午______下午_____生日晚会_______课______地理课_______有趣的________酷的__

3、_____空闲的_______简单的______繁忙的_____困难的_____谈论______四、合作探究：（一）、认读并书写本课单词及短语。1.个人自读，记忆单词。2.小组互相检查读、写情况。3.写出下列单词或短语并展示。星期一_____________星期二____________星期三_____________星期四____________星期五_____________生物学___________4.在小组内核对答案。5.完成1a。（二）、学会询问对方或他人的喜好并且会表述理由。1.掌握询问学习某一学科

4、的时间的句型。2.两人一组，练习对话。3.小组竞争，展示成果。4.小组展示。（三）、学习1b、1c部分1.听录音，记下你听到的学科。2.核对答案3.利用表格，练习1d中的句型。4.小组展示。五、检查反馈：Ⅰ、根据句意及首字母提示完成下例单词。1.S__________isthelastdayofaweek.2.M__________istheseconddayofaweek.3.W__________comesafterTuesday.4.T__________isthefifthdayofaweek.5.F__

5、________comesafterThursday.Ⅱ、单项选择。（）1.Wehavelunch______.A.at12:30a.mB.atat12:30p.mC.on12:30a.mD.in12:30a.m（）2.--______doeshehaveart?--_____Monday.A.When,On,B.When,AtC.Whattime,InD,What,On（）3.Wehave____Englishthismorning,Doyouhave___Englishbook?A./;/B.an;anC./

6、;anD.an;/（）4.Areyou____now?--Sorry,Iambusy.A.funB.easyC.difficultD.free（）5.Scienceisinteresting______difficult.A.andB.so.C.but.D./教学反思：