初二物理总复习知识点.doc

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1、初二物理总复习知识点第一章：机械运动1、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做运动。2、参照物的选择不同，物体的运动状态也不同。会举例3、相对静止在生活中的运用：（1）工厂的传送带；（2）人造地球同步卫星；（3）空中加油；（4）接力赛跑中的交接棒，。4、会根据给定的参照物判断物体的运动状态，或会判断参照物。（注意古诗词）5、了解长度的单位：m及其它的单位及单位间的换算。6、了解时间的单位及换算。7、了解1m、1dm、1cm、1mm这几个单位的具体的长度。8、掌握刻度尺的使用。（P21有4点）9、掌握正确的测量数据应由准确值、估计值、单位三部分组成。10、掌握三种特殊

2、测量方法：（1）变曲为直，测直算曲；（2）积少成多，测多算少；（3）平行移动，等效测量；11、误差是不可避免的，掌握减小误差的方法。（P23有四种方法）12、必须掌握的长度值：头发的直径（或一张纸的厚度）：70—100um。13、速度的概念：单位时间内物体所通过的路程。14、掌握速度的计算公式及相关的变形式，会根据公式计算速度、路程和时间：15、速度的两个单位：m/s和km/h及两个单位的换算：（1）m/s换算成km/h：在数值上直接乘以3.6即可；例：（2）km/h换算成m/s：在数值上直接除以3.6即可。例：16、一些常见的速度值：（1）人正常步行的速度1.2m/s；（2

3、）骑自行车的速度5m/s；（3）空气中声音的传播速度：340m/s；（4）真空的光速：3×108m/s17、了解平均速度的含义，平均速度不是速度的平均，而是总路程除以总时间。第二章：声现象1、声音的产生：由于物体的振动。（会举例说明）2、声音的传播：（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）声音可以在固、液、气体介质中传播，且V固﹥V液﹥V气；3、会举例说明固体能传声：（1）土电话；（2）贝多芬耳聋后用木棍抵在钢琴上听声音。（3）古代士兵夜里振着牛皮箭筒睡能及早听到来袭敌人的马蹄声。4、会设计实验验证固体传声效果比液体和气体快：6、了解乐音与噪声的区别，知道乐音与噪声之间

4、没有明显的界限。7、乐音的三特征：音调、响度和音色。8、音调：指声音的高低，与发声的频率有关。9、响度：指声音的大小，与物体振动的振幅有关。10、会判断物体发生，会区别音调和响度。11、音色:声音的特色，一般情况下，不同的物体发声的音色不同。12、了解生活中利用音色辨别事物的事例：（1）买西瓜、买瓷器时轻敲听声音辨别好坏；（2）闻其声而知其人。13、了解乐器可分为以下三大类：（1）管乐：靠空气的振动来发声。例：箫、笛、号等；（2）弦乐：靠弦的振动来发声。例：吉他、古筝、二胡等；（3）打击乐：靠自生的振动来发声。例：锣、鼓、编钟等。14、了解避免和减弱噪声的方法：（1）在声源处

5、。例：摩托车的消声器。（2）在传播过程中。例：隔音墙。（3）在人耳处。15、了解现在城市中所采取的减弱噪音的方法：（1）高架桥上的隔音墙；（2）到路边的绿化；（3）将水泥路面改造成沥青路面。等16、了解人的听觉范围：发声频率在20——20000Hz。17、超声：发声频率高于20000Hz的声音。18、次声：发声频率低于20Hz的声音。19、超声波在生产和生活中的利用：（1）利用超声波导航：声纳、雷达。（2）在医学上的“B超”。20、次声有极大的破坏力，火山爆发、地震、风暴、核爆炸都会产生次声。第三章物态变化1、物质有三态：固态、液态、气态。2、固体可分为晶体和非晶体。晶体有固

6、定的熔点，非晶体没有固定的熔点。3、要掌握下列六种物态变化：（1）、熔化：固态——液态。例如：冰化成水（2）、凝固：液态——固态。例如：水结成冰（3）、汽化：液态——气态。例如：水变成水蒸气。（4）、升华：固态——气态。例如：冬天结冰的衣服也会干；用久的灯丝会变细。（5）、液化：气态——液态。例如：锅盖上的蒸馏水；雾、露、低温物体上附着的小水珠、“白气”（6）、凝华：气态——固态。例如：霜、雾凇的形成；冬天玻璃上的冰花。4、物态变化中吸热的有：熔化、汽化、升华。5、物态变化中放热的有：凝固、液化、凝华。6、能理解物态变化过程中吸热和防热的应用。例如：给发高烧的病人擦酒精降温是

7、利用蒸发吸热；北方冬天在储存蔬菜的地窖中放几桶水是利用凝固放热。吃冰棍解暑是利用熔化吸热。下雪不冷化雪冷也是由于雪熔化要吸收大量的热。7、要理解升华吸热在生活中的运用：（1）升华吸热用于人工降雨；（2）用于制造特殊的舞台效果；（3）用于储存蔬菜。8、汽化有两种形式：沸腾和蒸发。并能理解两种形式的不同之处：（1）温度不同：蒸发可在任何温度下进行，而沸腾只能在沸点下发生；（2）发生部位不同：蒸发发生在液体的表面，沸腾发生在表面和内部；（3）有无气泡产生：蒸发没有气泡产生，而沸腾有气泡产生。9、影响蒸发快慢的