初二物理第七章周清练习.doc

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1、初二物理第七章周清练习第一节、力1、力：力是_________________的作用，每一个力对应有______个物体。一个是______物体，一个是_______物体。2、人推车时，是_____________和___________之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是__________，这时，人也受到推力，施力物体是__________。3、物理学中，力的单位是__________，托起一个苹果的力大约为__________。4、力的作用效果是：1）、力可以改变物体的_________________________，包括：（1）力

2、可以改变物体的_____；（2）力可以改变物体的_____。2）、力可以改变物体的______________。5、小明首先将小钢球放在光滑的水平面上，当磁体靠近小钢球时，看见小钢球向磁体运动；然后让小钢球在光滑的水平面上做直线运动，当在与运动方向垂直的位置放一块磁铁时，小钢球运动的方向发生了变化。从上面两个实验，你总结出的结论是力能。6、小明用双手拉一根橡皮筋，看见橡皮筋在力的作用下变长了，说明力能。7、力的三要素：力的____________、____________和___________。8、力的示意图：一根________________

3、___________________________________________。研究方法_____________。9、如图1所示某人用大小相同的力作用在弹簧上，产生的效果不同，说明了力的作用效果与力的　　　有关。10、如图2所示力气不事的两人作用在门的不同位置上，产生的效果不同，说明了力的作用效果与力的有关。11、如图3所示用拉弹簧时，小孩拉与大人拉，产生的效果不同，即小孩能拉伸一条，大人却能拉伸三条效果，说明了力的作用效果与力的　　　有关。图1　　　　　　　　　　　　图2　　　　　　　　　　　图312、用大小是15N的力向上提升小木块1

4、3、以20N的力沿右上方45度拉动小车14.左手保持静止,将右手拍向左手,左手有疼痛的感觉,这说明了　　　手受到了力的作用,同时右手也有疼痛的感觉,表示　　　手在同一时间也受到了力的作用.这说明了力的作用是　　　的。15．下面几个关于力的说法，哪些是正确的()A．两个物体不接触就不会发生力的作用B．发生力的作用时，两物体都要受到力的作用C．单独一个物体，也能产生力的作用D．没有施力物体，物体也能受到力的作用16．下列现象中，物体的运动状态没有改变的是()A．发动汽车使它从静止变为运动B．汽车匀速向右转弯C．石块在空中越落越快D．降落伞从空中匀速下降

5、17．在排球比赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的____和_____不同，产生的效果也不同．18．茶杯放在桌面上，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中不相同的是_____.19．铅球落到泥土地面时，变为静止．铅球因受到地面的作用力_____改变了；地面陷下一个坑，地面因受到铅球的作用力______改变了．这个现象表明力的作用效果是可以改变物体的_____，还可以改变的物体的_____．20．坐在船上的人用船桨推河岸时，船会离岸而去，这是为什么?21．有个成语是“以卵击石”即用

6、鸡蛋碰石头．结果是众所周知的，为什么会这样呢?22．直升飞机螺旋桨一旋转，便能上升，为什么?在太空中直升飞机能飞升吗?23．一个力气很大的举重运动员能不能不借助别的物体，自己将自己举高而停在空中?为什么?24．作出下列力的示意图．(1)放在水平桌面上的书对桌子的压力．(2)沿倾斜角为30°的斜面向上拉小车的力．第二节弹力1、橡皮筋、弹簧等受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，这种形变叫，物体的这种性质叫；像橡皮泥，变形后不能自动恢复到原来的形状，这种形变叫，物体的这种特性叫。2、我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时、感到它们对手有力的作用，这种力

7、叫。弹力是物体由于弹性形变而产生的，弹力的大小可能与有关。通常所说的拉力、压力、支持力都是弹力。3.下列事例中，不是应用弹力工作的是()A.撑竿跳高B.跳远C.玩具弹簧枪射击子弹D.守门员用力扑住射向球门的足球4.下列关于弹力的叙述中，不正确的是()A.只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力B.只要物体发生形变就一定会产生弹力C.任何物体的弹性都有一定限度，因而弹力不可能无限大D．弹力的大小只与物体形变的程度有关5.下列关于弹力说法正确的是（）A.物体不相互接触，也能产生弹力B.只要物体接触就一定会产生弹力C.发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越

8、大D.只有弹簧才产生弹力6.弹簧测力计的使用步骤使用前：①选择合适和的弹簧测力计。②调整指针对准刻线③轻轻来回拉动挂钩几次