初中科学实验设计题.doc

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1、初中科学实验设计题1、如图1—2a所示,一个瓶内装有体积为V的酒,现给你一把直尺,如何测出酒瓶的容积大约是多少?(条件开放)2、有一卷粗细均匀的裸铜线。为了粗测这卷铜线的总长度,小明想出了一种方法(见下表中的方法一)。现请你另外设计两种不同的实验方法,在不拉开这卷铜线但可以截取一段铜线的情况下,粗测这卷铜线的总长度。(所用器材不限)(策略开放)实验的简要步骤和所需测量的物理量用测得量估算铜线总长度L的表达式方法(1)测出这卷铜线的总质量M;(2)测出一段铜线的质量m0;(3)测出这一段铜线的长度

2、l0L=Nl0/m0方法方法3、某同学在做“用天平和量筒测石块密度”的实验时,所用的器材有天平、量筒、石块、烧杯、水和细线。实验中,该同学不小心把量筒打碎了,实验仍要进行下去,你能帮助他测出石块的体积吗?请你设计出两种方法。(不得增加器材)(策略开放)4.正北牌方糖是一种由细白砂糖精制而成的长方体糖块,为了测出它的密度,除了一些这种糖块外,还有下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、镊子、玻璃棒,利用上述器材可有多种测量方法,你能想出几种方法?要求写出:①测量的主要步骤及所测物理量;

3、②用测得的物理量表示密度的式子。(策略开放)5.在做测定盐水密度的实验时,甲、乙、丙三个同学设计了不同的实验方案。其中甲、乙两同学的实验步骤如下表所示。老师对这两种方案分析后指出:其中一种方案导致测量值比实际值偏大,另一种方案导致测量值比实际值偏小,而丙同学的方案是最好的。请你在下列表格中填写出丙同学的方案。甲、乙两同学的方案中,谁的方案导致测量值比实际值偏大?(条件开放)甲同学乙同学丙同学步骤一测出空玻璃杯的质量m1测出空玻璃杯的质量m1步骤二测出装有盐水的玻璃杯的质量m2将适量的盐水倒入量筒

4、中,测出盐水的体积V步骤三将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积V将量筒中的盐水全部倒入玻璃杯中,测出总质量m2步骤四计算出盐水的密度计算出盐水的密度

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