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时间:2020-03-12
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1、八年级上册生物总复习(重点图形汇总)班级姓名_________★鱼鳍及其作用(教材P.3)★哺乳动物的牙齿(教材P.16)(1)兔等草食性动物的牙齿应是图。狼等肉食性的牙齿应是图(2)写出图中牙齿的名称及其作用。A.,作用是;B.,作用是;C.,作用是。★鸟的呼吸系统★蝗虫的外部形态图(1)蝗虫的身体分为三个部分,请在图中标明。(2)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,具有 和 、防止 的作用,能够更好地适应 生活。★关节和肌肉示意图(1)一块骨骼肌
2、由两部分组成:①是 ,②是 。(2)③是指肌,④是指肌。(3)屈肘时肌处于收缩状态, 肌处于舒张状态;伸肘时肌处于收缩状态, 肌处于舒张状态。★细菌结构的示意图(1)指出图中各字母所代表部分的名称(2)细菌的基因存在于字母 所指的结构中。(3)F是 ,它使细菌能够 。(4)当字母 所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体── ,以抵抗不良环境。★霉菌
3、的结构指出以上两图各属于哪种霉菌,其区别特征是什么?八年级上册生物总复习(知识点汇总)第五单元生物圈中的其他生物一、动物(第一章至第三章)1.目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.2.水生动物最常见的是鱼,还有①腔肠动物,如海葵、珊瑚;②软体动物,如乌贼、章鱼;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。3.鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳来取食和避敌。②用鳃在水中呼吸。4.陆地环境特点与陆生动物的适应:①气候干燥……有防止体内水分散失的
4、结构,如角质的鳞或甲,外骨骼.②缺少水的浮力……具支持躯体和运动的器官.有多种运动方式.③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,如肺和气管(蚯蚓例外,靠体表呼吸)④昼夜温差大,环境变化快而复杂……有发达的感官和神经系统,对多变环境及时作出反应。1.蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠湿润的体壁呼吸.可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)2.身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭3.哺乳动物:具胎生,哺乳,体表被毛,体温恒定等特征.如兔、大熊猫
5、4.恒温动物:可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物,包括鸟类和哺乳动物.反之,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蛇、昆虫等。恒温意义:减少对外界环境依赖性,扩大生活和分布范围5.兔:体表被毛,用肺呼吸,心脏四腔,体循环和肺循环两条途径,体温恒定,牙分门齿和臼齿,盲肠发达(在细菌作用下,有助于植物纤维质的消化),大脑发达,四肢灵活6.足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件7.空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等8.鸟适于飞行的特点:①体呈流线型②体表被羽,前肢特化为翼③骨坚而轻,多气
6、质骨,胸部有高耸的龙骨突④胸肌发达⑤食量大消化快⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统完善⑦有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。总之鸟类是体表被羽、前肢特化为翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。9.昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,也是唯一会飞的无脊椎动物,因而是分布最广泛的动物。身体分为头、胸、腹三部分,一般有3对足,2对翅10.蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫,但它们都是节肢动物.节肢动物的特点是:身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节11.两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发
7、育成为成体,营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸12.哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成【或骨、关节、骨骼肌】13.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱,一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性14.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动【特别是伸、曲肘动作:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时则相反】15.运动系统在神经系统控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动。运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境16.
8、按行为表现不同可将动物行为分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蜘蛛织网等。而学习行为则是指在遗传
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