2014年中考物理知识网络结构.doc

《2014年中考物理知识网络结构.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初中物理知识点汇总声音是由于物体的振动产生的。振动停止，发声也停止。正在发声的物体叫做声源。声音的产生：声音的传播：声音靠介质传播。声音可以在固体，液体，气体中传播，但是不能在真空中传播。通常我们听到的声音是靠空气传来的。声音是什么声音是一种波，叫做声波。声波具有能量（声波击碎胆结石，声波使烛焰晃动）声音是一种波：一般来说，声音在气体中的传播速度最小，液体次之，固体中速度最大空气中的声速约为340。(利用回声可测距离)声速：声音的大小叫做响度。响度与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大。响度的单位：分贝（dB）声音的高低叫做音调。（给人的体验是

2、声音的尖锐或者浑厚）声音的音调决定于声源振动的快慢，声源振动的越快，音调越高。振动的快慢用声源每秒振动的次数—频率表示。频率的单位（Hz）声音的特性响度音调音色：音色通常用来辨别不同的发声体。声现象令人厌烦的噪声乐音与噪声：乐音的波形是有规律的；噪声的波形是没有规律的。噪声的来源：生活噪声﹑工业噪声﹑交通噪声噪声的危害噪声的控制：声源处控制噪声，传播途中控制噪声，人耳处减弱噪声可听声：人耳听觉的频率范围：频率在20Hz～20000Hz之间的声波定义：频率高于20000Hz的声波叫做超声波。特性：方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能。应用：声

3、呐﹑B超﹑超声波速度测定器﹑超声波清洗剂超声波焊接器。超声波人耳听不见的声音定义：频率低于20Hz的声波叫做次声波。特性：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。产生：一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波应用：预报地震﹑台风﹑监测核爆炸。次声波物质的三态：通常情况下物质有固态、液态、气态三种状态。物质所处的状态和温度有关。加热仪器酒精灯的使用（外焰加热﹑灯帽盖灭）初中物理知识点汇总声音是由于物体的振动产生的。

4、振动停止，发声也停止。正在发声的物体叫做声源。声音的产生：声音的传播：声音靠介质传播。声音可以在固体，液体，气体中传播，但是不能在真空中传播。通常我们听到的声音是靠空气传来的。声音是什么声音是一种波，叫做声波。声波具有能量（声波击碎胆结石，声波使烛焰晃动）声音是一种波：一般来说，声音在气体中的传播速度最小，液体次之，固体中速度最大空气中的声速约为340。(利用回声可测距离)声速：声音的大小叫做响度。响度与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大。响度的单位：分贝（dB）声音的高低叫做音调。（给人的体验是声音的尖锐或者浑厚）声音的音调决定于声源振动的

5、快慢，声源振动的越快，音调越高。振动的快慢用声源每秒振动的次数—频率表示。频率的单位（Hz）声音的特性响度音调音色：音色通常用来辨别不同的发声体。声现象令人厌烦的噪声乐音与噪声：乐音的波形是有规律的；噪声的波形是没有规律的。噪声的来源：生活噪声﹑工业噪声﹑交通噪声噪声的危害噪声的控制：声源处控制噪声，传播途中控制噪声，人耳处减弱噪声可听声：人耳听觉的频率范围：频率在20Hz～20000Hz之间的声波定义：频率高于20000Hz的声波叫做超声波。特性：方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能。应用：声呐﹑B超﹑超声波速度测定器﹑超声波清洗剂超声波

6、焊接器。超声波人耳听不见的声音定义：频率低于20Hz的声波叫做次声波。特性：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。产生：一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波应用：预报地震﹑台风﹑监测核爆炸。次声波物质的三态：通常情况下物质有固态、液态、气态三种状态。物质所处的状态和温度有关。加热仪器酒精灯的使用（外焰加热﹑灯帽盖灭）初中物理知识点汇总声音是由于物体的振动产生的。振动停止，发声也停止。正在发声的物体叫做声源。

7、声音的产生：声音的传播：声音靠介质传播。声音可以在固体，液体，气体中传播，但是不能在真空中传播。通常我们听到的声音是靠空气传来的。声音是什么声音是一种波，叫做声波。声波具有能量（声波击碎胆结石，声波使烛焰晃动）声音是一种波：一般来说，声音在气体中的传播速度最小，液体次之，固体中速度最大空气中的声速约为340。(利用回声可测距离)声速：声音的大小叫做响度。响度与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大。响度的单位：分贝（dB）声音的高低叫做音调。（给人的体验是声音的尖锐或者浑厚）声音的音调决定于声源振动的快慢，声源振动的越快，音调越高。振动的快慢用声

8、源每秒振动的次数—频率表示。频率的单位（Hz）声音的特性响度音调音色：音色通常用来辨别不同的发声体。声现象令人厌烦的噪声乐音与噪声：乐音