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（听赏）湖北小调.docx

（听赏）湖北小调.docx

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时间：2020-03-12

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1、教学反思：充分激发学生的活动兴趣，发挥其积极性、主动性。活动开始，就请学生去户外有阳光有树荫的地方，使得学生对这个活动很期待。通过老师的提问和引导，孩子们会很欣喜的看到，原来歌曲中的内容竟然是平常看到的东西，他们就在我们的身边，而且活动积极性也提高了，不是一节普通的音乐课所能达到的效果。而教师的作用也不再是简单的教授知识的人，而是孩子们的玩伴，就在旁边适当引导，把孩子说的话整理一下，然后编成完整的歌曲。

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