《苏珊的帽子》课件2 (3).ppt

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1、苏珊的帽子学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得关爱他人，给予他人真诚的帮助。读一读残疗症犹癌担妨碍豫cánliáozhèngyóuáidānfángàiyù认一认肿瘤治疗癌症残酷犹豫妨碍抗争担心蓬勃可爱的苏珊因为生病在医院接受治疗，美丽的头发都快掉光了。一个女孩顶着一颗光溜溜的脑袋到学校上课多么难为情啊！为了解决这个难题，老师想了一个好办法，是什么办法呢？今天我们就来学习这一课——《苏珊的帽子》。课前引入理解课文内容课文讲了一件什么事？你觉得小苏珊是不幸的，还是幸运的？自由读课文，找出体现苏珊不幸的语句，试着把自己的感受写在旁边

2、。·身体更瘦小了。·神情不活泼了。·金发快掉光了。苏珊的身体里长了肿瘤，经过三个月的化疗，她有哪些变化？苏珊能与癌症抗争，能补上被落下的功课，可她为什么害怕光着头到学校上课？你能帮帮她吗？·光着头去上课，可能遭受同学们的冷眼和嘲笑。·她可以戴着帽子去上课。·老师用一顶顶漂亮的帽子帮苏珊挡住了嘲笑，遮住了自卑。·苏珊觉得没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了，她轻松地笑了。老师想了什么办法来帮助苏珊？结果如何？老师的做法好不好？好在哪里？谈一谈老师利用一顶普普通通的帽子，巧妙地解决了苏珊的难题，避免了她的尴尬和伤心。可见，这是一位聪明而又善解人意、很有爱

3、心的好老师。探讨与交流苏珊是幸运的，因为她得到了老师和同学们的关心和爱护。在我们生活中，还有哪些人或事需要我们的关心爱护呢？和同学一起交流你的观点。小结（1）苏珊起初是不幸的，她身患重病。①接受化学治疗出院后……②更可怕的是……③她担心……（2）她又是幸运的。因为她有一位善良、真诚的老师，有一群关心帮助她的同学，是他们让小苏珊再次感受到生活的美好。尊重他人，才能得到他人的尊重；关爱他人，也会拥有无穷的回报。在尊重和关爱他人的同时，善良、友好、快乐的种子也会在你的心中随之生根发芽！课后寄语拓展作业1、复述课文，讲给家人或朋友听。2、收集有关“尊重、关爱他人”

4、的故事或名人名言。再见！