暑期辅导班策划.doc

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1、策划关书于暑期辅导班9/9策划人：周凡2012年3月13日9/9目录1、目的与意义2、具体实施方案3、预期效果4、安全措施5、成果宣传6、快乐暑假之旅7、资金预算8、工资分配9/9一、目的与意义：1、使学生打好进入中学学习的主要科目——英语、数学的基础，帮助他们提前适应中学的学习；2、提高大学生锻炼自我、服务社会、适应社会的能力；3、有利于丰富大学生自身的暑假生活，营造和谐的社会氛围。二、具体方案1、宣传招生，通过贴海报，发宣传单、在家长中展开口头调查、在学生中进行问卷调查的形式对此项活动进行宣传，招生对象主要为小学毕业生。2、租赁教室：集中在大学教室或租借中学的教室，

2、再或幼儿园的教室，再者可以租用私人房屋，总之，教室需要宽敞、明亮、安静，以让学生们舒适、轻松地学习。3、主要培训科目：英语、数学及理化9/9A、英语（语音音标、单词、简单对话、英语课文，主要以初一一期的内容为主，以提高学生的听、说、读、写的能力为重点）B、数学（有理数，包括正数和负数的学习与应用，有理数中数轴的学习与运用，从数轴中引申出来的绝对值与相反数的运算，有理数的加减法、乘除法。整式理性认识与其加减法。一元一次方程合同类项与移项等，附加一定的基础加深题，训练学生的思维能力和运算能力。）C理化4、上课具体时间安排：上午8:00——12:00，分别为两节英语与两节数学

3、。5、每10天进行一次测试，以评估学生的学习情况，三次测试的综合成绩将反馈给家长，成绩优秀者将获得丰厚的学习用品。6、欢迎广大家长前来辅导中心听课指导，我们将耐心听取您宝贵的意见，并为之而努力。7、培训时间为四周，每周有一天的假期。三、预期效果英语：基础1、掌握英语音标的读法、能够自主准确地拼读陌生单词；9/92、熟记初一初期学习的英文单词；3、熟悉前几个单元的英语课文；4、掌握简单语法拓展：1、能够用英文进行简单的日常交流、问候；2、具备自主学习单词、句子、课文的能力;3、养成勤于学英语、乐于学英语的良好习惯。数学：基础1、掌握正负数的运算、一元二次方程式的解答，几何

4、图形的解答；2、掌握基本公式、提高计算能力；3、养成学习中学数学的思维方式。养成独立自主的学习习惯。拓展：1、掌握一些解决难题、奥赛题的解题方法2、提高运算能力，为以后的物理、化学学习打下牢固的基础；3、养成良好的数学习惯，如仔细耐心、思维敏捷、勤奋钻研.四、安全措施1、上学、放学安排专车接送；9/91、放学后，强调学生先回家，向家长交待后再出去，并会一一打电话问候家长学生是否到家；2、课间不能超过上课处100米处，如有特殊情况，须向老师说明。五、成果宣传1、把学生快乐、积极的学习场景，老师认真耐心授课的场景用照片的形式展示出来，然后做好相册送给同学们留作纪念；2、地点

5、为大学城门口，同时这里也设为招生报名地点。六、快乐暑假之旅：培训生活结束了，也该是放松放松的时候了，可由老师组织带领去附近进行野炊，如有意愿者，可以邀请家长参加。七、资金预算1、宣传海报：30/张2张共：2*30=60元2、宣传单：0.5元/张初步预计100张共：100*0.5=50元3、租教室：500元4、买资料：200元9/95、教学用品：40元6、奖品：100元7、联系家长、招生话费：80元8、租车：300元八、工资分配1、按比例分配，即按劳分配，教学占总剩余的70%，宣传、招生、管理占30%。这里参与教学的两人，每人分配总剩余的35%。参与宣传、招生、管理的两人

6、，每人分配总剩余的15%。3、总剩余额的界定=总收入额-110元（宣传招生所用海报、宣传单费用）-500元（租用教室费用）-300元（租车费用）-200元（买资料费用）-200元（买资料费用）-40元（教学用品费用）-100元（买奖品费用）-80元（联系家长费用）-600元（每个人200元的生活费）-200元（英语老师车费）。9/99/9