社会活动：节约用水小卫士.doc

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1、社会活动：节约用水小卫士活动目标：1、知识目标：知道缺水给人们生活带来的影响。2、能力目标：了解和掌握节约用水的具体方法，能在生活中运用。3、情感目标：萌发节约用水的意识。活动准备：物质准备：节水小能手视频、图片、照片。经验准备：前期组织幼儿与家长收集水的用途的相关知识。活动过程：一、了解人们离不开水。1、播放水声，引出主题。师：听，这是什么声音？我们什么时候用到水？小结：洗脸，刷牙，洗衣，做饭，喝水，游泳。2、我们离不开水，还有谁离不开水？3、大家都需要水离开水会怎样？小结：世界上万物都不能离开

2、水。二、萌发节水用节约用水的意识师：水对我们太重要了，我们一起来看一段视频，看看没有水我们的生活会怎样。1、播放视频幼儿了解缺水的危害。2、通过提问引导幼儿深入思考。小结：刚才的视频告诉我们缺水会给我们带来哪些危害。没有水，粮食无法成熟，人类会生病生病与会死亡，小朋友要穿脏衣服。3、水资源在减少，无数生命受到威胁我们应该怎么做，引导幼儿萌发节水意识。小结：我们的水资源十分匮乏，许多地方严重缺水，我们人人都应该节约用水。三、了解节约用水的方法。1、现在许多小朋友都开始保护水，节约用水。我们来看他们做

3、的对不对。2、引导幼儿辨别哪些行为是节约用水的行为，哪些是浪费水的行为。（1）第一张照片一个小女孩儿接了满满一杯水，没有喝完就倒掉了，这个女孩做的对吗，请你说说你的看法。小结：不对，应该喝多少接多少。（2）出示第二张照片，一个男孩儿在洗手，涂抹肥皂时边上的水龙头还在哗哗的流水。他做的对吗，请你说说你的理由。小结：涂抹肥皂时应关掉水龙头，干净的水流掉太可惜。你想对这个男孩儿说什么涂抹肥皂时要关掉水龙头。（3）播放一段视频，两个男孩儿上完厕所后再玩冲水按钮。过度语：你想对男孩们说什么？小结：干净的水流

4、掉，真可惜，上厕所不能玩水，上完厕所冲一次就行。（4）播放一段视频：两个男孩儿去洗手，看见边上的水龙头没关紧，就一把一起把水龙头关紧了。过度语：边上的水龙头不是这两个孩子打开的，为什么他们要把它关紧了。小结：节约用水是每个人的责任。四、播放节水宣传短片。小结：我们发现了不少浪费水的现象，也看到了一些节约用水的好办法节约用水，还有很多好方法，如妈妈淘米后的水可以洗菜洗菜后的水可以冲厕所。让我们和爸爸妈妈一起找找生活中还可以怎样节约用水，让我们一起做节约用水的小能手吧！活动延伸：区域活动中，请幼儿设计

5、节约用水的标志，贴在幼儿园家里能节约用水的地方。