如何让孩子听话(一).ppt

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1、美语师资培训石家庄学校内训资料如何让孩子听话（一）鼎盛&彼昂教育机构2吃饭的时候，宝宝把吃的食物扔的满地都是，“别把吃的弄到地上”，可是他扔得更加起劲了！一下课我们的孩子争先恐后的跑出教室？“都别跑了”，然而我们的孩子跑的更快了。要给孩子洗澡了，你对孩子说“我们去洗澡吧”她却坐下来不配合，你大声命令道“快去洗澡！”，她说叉着腰，瞪着我，大声说：“不！我要玩！”你是否遇到这样的情况？March20113吃饭的时候，宝宝把吃的食物扔的满地都是，我就当没看见，把一块肉放到自己嘴里说：恩，好香，然后鼓励他放一块到自己的嘴里一下课我们的孩子争先恐后的跑出教室？“都别跑了”，然后那我们的孩子

2、跑的更快了。这时我们说：请大家慢慢走！要给孩子洗澡了，你对孩子说“我们去洗澡吧”她却坐下来不配合，你大声命令道“快去洗澡！”，她说叉着腰，瞪着我，大声说：“不！我要玩！”我停下来和她静静并肩坐在一起，什么也不说，只是静静的等着我们是否可以这样做March20111.把“不要做”变成“要做”6.蹲下来跟孩子说话5.表扬孩子三部曲2.把“不允许”变成“允许”7.肩并肩跟孩子说话3.让孩子做选择8.和孩子一起做4.让孩子先说好4哪些话孩子一定会听？哪些话孩子根本不听？March2011不要把灯一会开一会关不要在楼道里玩住手！你会把卡片弄坏的，它们可是我们老师的饭碗51.把“不要做”变成

3、“要做”小练习不要对小朋友这样粗鲁March2011让灯亮着，这样就能看清我们在做什么！来教室里，老师给你们讲个故事好好拿着，来，慢慢的放到老师手里61.把“不要做”变成“要做”小练习答案轻轻的摸小朋友March2011不许在哪里乱画现在不许喝水不许乱跑72.把“不允许”变成“允许”小练习不许大声喊March2011你想画画吗？来，在这张纸上画等我们休息的时候在喝水来跟着妈妈走，（如是购物的话，来跟着推车走）当我们不允许孩子做某些事情的时候，问问自己，在什么时间，什么地点，以怎样的方式做这件事是被允许的？如吐口水不允许除了卫生间的任何地方允许卫生间82.把“不允许”变成“允许”小

4、练习答案请保持安静（在家里，这个声音太大，想叫，可以到外面）March2011请上车吃饭该穿衣服了现在请穿上鞋子和外套93.让孩子做选择小练习该睡觉了March2011你想我给你系安全带，还是你自己来？你是用叉子还是勺子那？今天你来选衣服还是我来选？我们今天是先穿鞋子，还是先穿外套？103.让孩子做选择小练习答案今晚你想听托马斯的故事还是喜洋洋的故事March2011该刷牙了帮忙收拾玩具上床睡觉114.让孩子先说好小练习请穿上衣服March2011今天你自己挤牙膏好吗？挤多少那？我们快点才有时间…帮忙收拾玩具我们听音乐跳跳舞好吗？（在孩子玩玩具的地方）上床睡觉我们来讲个故事好吗？

5、124.让孩子先说好小练习答案我们去公园好吗？咱们在公园玩什么？我们得快点，才能多玩一会March2011吃饭吃的好和小朋友一起搭了个小房子135.表扬小练习孩子穿衣服慢，费力老半天才穿上裤子March2011你吧饭菜都吃光了!你吃的又快又好，棒极了！你的身体多么需要这些营养啊，你是个多么健康的宝宝啊。你们建造了一个多么漂亮的房子啊，你们一起合作建了这所房子，你们能好好相处，我真高兴第一步根据是什么，结果是什么第二步具体的行为是什么第三步表现出的品质是什么145.表扬小练习答案看，你已经穿好裤子啦，你太棒了，你已经是大男孩了，能自己把衣服穿好了！March2011孩子出门总喜欢让

6、抱着156.蹲下来和孩子说话孩子到幼儿园，到教室门口，舍不得妈妈走March2011家长蹲下来，发现在散步时从孩子的高度看到的一起的确很没意思，于是就不断的蹲下来，寻找让孩子感兴趣的东西，如有趣的落叶等等，她就一直自己走着。在同一高度交流的好处能够对视和听见对方说的话同等高度意外着谈话双方地位平等对方的脸就在你面前，使你无法视而不见。我们蹲下来和孩子一般高，表示我们乐意融入孩子的世界中去，孩子就会很好地和你沟通。166.蹲下来和孩子说话答案妈妈蹲下来，和孩子一个高度，孩子告诉妈妈他只不过想好好的和妈妈道别，妈妈吻了孩子一下又抱了抱，孩子高兴的去玩了。March2011儿子画画的时

7、候，我表扬了他，而他说你把他弄坏了177.肩并肩跟孩子说话女儿不愿意脱衣服，也不让我帮忙还大声说叫我走开March2011没有立即走开或指责，而是和他面向同一个方向肩并肩的坐下来，什么也没说，就这样过了一会她又把注意力回到了画上，我送了一口气，悄悄地离开，一会，她跑过来，骄傲的向我展示她的成果。面对面，可能表示亲热，也可能表示对抗，这是两个极端，和人面对面很直接，需要对方完全地注意，让对方别无选择。而肩并肩，在某种程度上表示和对方是一致的，可能是联合起来共同面对威胁，解决问题，或