高三生物第一轮必修专题复习课件14.ppt

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1、第二章动物和人体生命活动的调节2011高考导航高考点击1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)2．神经冲动的产生和传导(Ⅱ)3．人脑的高级功能(Ⅰ)4．脊椎动物激素的调节及动物激素在生产中的应用(Ⅱ)2011高考导航高考点击5．神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)6．体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)7．人体免疫系统在维持稳态中的作用及艾滋病的流行和预防(Ⅱ)2011高考导航考纲解读1.掌握人体神经调节的结构及调节过程。2．掌握神经冲动在神经纤维上的传导及神经元间的传递。3．了解人大脑皮层的调控功能。4．理解动物激素的产生部位及作用；了解动物激素的应用。2011高考导航

2、考纲解读5．区分神经调节、体液调节，理解两者的关系。6．理解体温调节、水盐调节和血糖调节的过程。7．掌握免疫系统的组成及各部分在免疫过程中的作用。了解艾滋病的病原体、病因及预防措施。第1节通过神经系统的调节基础知识梳理一、神经调节的结构基础和基本方式1．神经调节的结构基础——反射弧感受器→传入神经→→传出神经→效应器。2．基本方式——反射在系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。神经中枢中枢神经基础知识梳理二、兴奋及其传导1．兴奋：动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为状态的过程。兴奋的传导方式——神经冲动(电信号)。显著活跃基础知

3、识梳理基础知识梳理(2)神经元之间传递①结构：突触：轴突末端突触小体的膜。突触：突触前膜与突触后膜之间存在的间隙。突触：另一个神经元的胞体膜或树突膜。前膜间隙后膜基础知识梳理③特点：单向传递，兴奋只能从一个神经元的传递给另一个神经元的。轴突细胞体或树突基础知识梳理思考兴奋在神经纤维上的传导与兴奋在细胞间传递的本质有什么不同？【思考·提示】兴奋在神经纤维上的传导是局部电流的传导；兴奋在细胞间的传递是化学递质的传递。基础知识梳理三、神经系统的分级调节脑中相应的高级中枢脊髓低级中枢→相应器官，系统活动。四、人脑的高级功能对外部世界的感知以及控制机体的反射活动，语言、学习、记忆、思

4、维。核心要点突破一、反射和反射弧1．反射：是神经调节的基本方式，分为先天性的非条件反射和后天形成的条件反射。核心要点突破2．反射弧的结构与功能分析反射弧结构结构特点功能结构破坏对功能的影响感受器感觉神经末稍的特殊结构内外界刺激的信息转变为神经的兴奋既无感觉又无效应传入神经感觉神经元将兴奋由感受器传入神经中枢既无感觉又无效应神经中枢调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与综合既无感觉又无效应传出神经运动神经元将兴奋由神经中枢传出至效应器只有感觉无效应效应器运动神经末稍和它所支配的肌肉或腺体对内外界刺激作出相应的应答只有感觉无效应核心要点突破即时应用1．下图为某反射

5、弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是()核心要点突破A．不放药物时，刺激B处，观察现象B．药物放在A处，刺激B处，观察现象C．药物放在B处，刺激C处，观察现象D．药物放在C处，刺激B处，观察现象核心要点突破解析：选C。要验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导，需要将该药物分别放置在神经元之间和神经纤维上，对反射弧的某一位点进行刺激，看兴奋能否通过药物放置点，观察指标为效应器的反应。若将药物放于B处，刺激C点，因兴奋不经过药物放置点，所以该实验设置对于实验目的

6、来说无效。核心要点突破二、兴奋在反射弧上的传导1．神经元的基本结构包括(1)细胞体(2)突起：①轴突：一条、较长、分支较少；②树突：数条、较短、分支较多。核心要点突破2．兴奋在神经纤维上的传导——电传导(1)过程核心要点突破(2)特点①生理完整性：神经传导要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，破坏了结构的完整性，冲动不可能通过断口。②双向传导：刺激神经纤维上的任何一点，所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导。核心要点突破③绝缘性：一条神经包含着许多神经纤维，各条纤维上传导的兴奋基本上互不干扰，被称为传导的绝缘性。④相对不疲劳性：有人在实验条件下

7、用每秒50～100次的电刺激神经9～12小时，观察到神经纤维始终保持其传导能力，因此神经纤维是不容易发生疲劳的。核心要点突破3．兴奋在神经元之间的传递——突触传递(1)突触：一般情况下每一神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体或树突形成接点，由此可分为两类：核心要点突破(2)过程核心要点突破①突触小泡释放的递质：乙酰胆碱、单胺类物质、氨基酸类物质等。②递质移动方向：突触小泡一突触前膜一突触间隙一突触后膜。③信号转换：电信号→化学信号→电信号。(3)特点：单向传递，只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或细胞体。