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时间：2020-03-12
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1、13.我站在祖国地图前单击页面即可演示学习目标1.品味诗歌优美的语言，理解诗句的意思，体会作者的思想感情，背诵第二小节。2.学习本课的生字，有感情地朗读课文。漠湾健康峡泰宏褐沼摩诸岳学习生字理解词语沙漠 深褐 沼泽 湖泊平原征帆壮观盛年听读感知听读课文，说一说你都听懂了什么？听读课文点击播放品词品句1.学习第一小节。（1）轻声读第一节，说说第一节是围绕哪句话写的？（我站在祖国地图前，看五颜六色，都是形象语言。）（2）我们一起来看看“五颜六色”中告诉了我们什么？（色彩、沙漠、高山……）（3）我们祖国九百六十万平方公里的土地地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感到什么？
2、（骄傲、自豪）（4）带着这样的感受来读课文。金黄的沙漠深褐的高山碧蓝的湖泊翠绿的平原淡绿的沼泽浅蓝的海湾2.学习第二小节。（1）轻声读，把你认为优美的语句画下来，想象着读一读。（2）体会交流：看到祖国有如此美丽的景色，你想说什么？你心中会产生怎样的情感？（3）有感情地朗读。珠穆朗玛峰南沙群岛五岳竞雄奇三峡之险3.学习第三小节。（1）看着妈妈的照片，你想对妈妈说什么？（2）对于我们的妈妈你有担心吗？担心些什么？（3）作为妈妈的儿女，你又会为妈妈做些什么？拓展实践你还想对祖国有更多的了解吗？可以去查阅资料或询问别人。谢谢，再见！
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