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时间:2020-03-14
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1、(1)步骤编号位,定支链;取代基,写在前,标位置,连短线;不同基,简到繁,相同基,合并算。选主链,称某烷;(2)系统命名法书写顺序的规律(3)烷烃命名的原则:长、多、近、简、小。11.用系统命名法命名下列烷烃2【课堂检测区】3.CH3CH3CH3CH2CH3-CH-CH2-CH-CH2—CH-CH2-CH33同分异构体4同分异构体一、同分异构体的书写规律官能团异构碳链异构官能团位置异构5学习目标1、了解烷烃同分异构体的书写方法2、会书写烷烃(7个C原子数以下)同分异构体学习重点烷烃同分异构体的书写方法6一、概念具有相同分子式而结构不同的化合物二、类型①碳
2、链异构:②位置异构:③官能团异构:(因C原子的排列顺序不同)(因官能团位置不同)如:1-丁烯与2-丁烯、1-丙醇与2-丙醇(因官能团类型不同)如:1-丁炔与1,3-丁二烯、丙烯与环丙烷7任务1、写出丁烷、戊烷的同分异构体,并指出异构体的类型2、写出分子式为C6H14的同分异构体8以C6H14为例写出己烷的同分异构体1、将所有碳原子都写成直链。2、取下一个碳原子,依次连接在母链中心对称线一侧的几个碳原子上,但不能连在顶端上。3、再从母链上取下一个碳原子,这两个碳原子先整体后分开依次连在母链碳原子上,但不要和前面的重复。4、再从母链上取下一个碳原子,仿照3书
3、写。5、经检查,无遗漏或重复,补齐氢原子,使每个碳原子形成四个单键。己烷五种9C—C—C—C—C—CC—C—C—C—CCC—C—C—C—CCC—C—C—CCCC—C—C—CCC1、排主链,主链由长到短2、减一个碳变支链:支链由整到散,位置由心到边但不到端;支链位置由心到边,但不到端。多支链时,排布对、邻、间3、减二个碳变支链:等效碳不重排4、最后用氢原子补足碳原子的四个价键CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3CH3—CH2—CH—CH2—CH3CH3CH3—CH2—CH2—CH2—CH3CH3CH3—C—CH2—CH3CH3CH3CH3—CH—
4、CH—CH3CH3CH310第一步:写出含C原子数目最多的直C链(主链由整到散)第二步:写出减去一个C原子的直C链,把去掉的C原子当作支链,加在主链上,依次变动在主链的位置(支链位置由心到边,但不到端)第三步:写出减去两个C原子的直C链,①把去掉的两个C原子当作一个支链(C—C)加在主链上,依次变动在主链的位置.②把去掉的两个C原子当作两个支链,加在主链上,依次变动在主链的位置(多支链时,排布对、邻、间)第四步:添H(补足碳原子的四个价键)11总结:烷烃的同分异构体书写方法:一般采取“减链法”,可概括为“两注意、四句话”两注意:①选择最长的碳链为主链;②
5、找出中心对称线。四句话:主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排布对邻间。三、烷烃同分异构体的书写方法12你能写出庚烷的同分异构体吗?记住下列烷烃的同分异构体数目:戊烷三种己烷五种庚烷九种练一练:丁烷两种九种丁基4种丙基2种13CH3-CH2-CH2-CH3-CH-CH3CH3-CH2-CH3丙烷丙基14丁烷CH3-CH2-CH2-CH3CH3-CH-CH3CH3CH3-CH2-CH2-CH2-丁基CH3-CH2-CH-CH3CH3-CH-CH2-CH3CH3-C-CH3CH315解题思路:1.记忆法:熟记常见碳链异构个数,题可速解:C2H61C2H
6、5—1C3H81C3H7—2C4H102C4H9—4C5H12316练习1、主链上有5个碳原子,分子中共有7的个碳原子的烷烃,其结构有几种()A.4种B.5种C.6种D.7种2、已知丁基有四种,不必试写,立即可断定分子式为C5H10O的醛有()A.三种B.四种C.五种D.六种17练习:1、互为同分异构体的物质不可能()A、具有相同的相对分子质量B、具有相同的熔沸点和密度C、具有相同的分子式D、具有相同的组成元素2、一氯代物同分异构体有2种,二氯代物同分异构体有4种的烷烃是()A、乙烷B、丙烷C、正丁烷D、新戊烷BB18例:写出分子式为C4H8并含碳碳双键
7、的可能结构?C—C—C—CC—C—CCC=C—C—CC—C=C—CC=C—CCCH2=CH—CH2—CH3CH3—CH=CH—CH3CH2=C—CH3CH3方法:先写出所有的碳链异构,再移动官能团!练习:写出分子式为C5H10并含碳碳双键的可能结构?指碳原子的连接次序不同引起的异构.官能团的位置不同引起的异构。(2)位置异构:(1)碳链异构:19分子式为C3H6有同分异构体吗?如果有,你写出它可能的同分异构体吗?C—C—CC=C—CCH2=CH—CH3C—CCCH2—CH2CH2这样的异构属官能团异构。20(书写有机物的同分异构体的步骤):首先考虑碳链异
8、构其次考虑官能团位置异构最后考虑官能团异构21例:写出C4H9Cl的同分异构体的
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