通才和专才辩论记录.doc

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1、反方：全才有何用？现在的小学初中高中都是在培养全才~而现在的社会事实就是：高中学到的知识，大学里面基本没用~大学里面学到的知识~以后工作中基本没用~我认为这个社会需要的是各种各样的专才~正方：如果你是专才，你就只能找特定的工作，做特定的事，很难改变，谈何竞争？如果你是全才，你可以在任何时候变成专才，需要专哪科就专哪科，可以适应各种工作，全才并不意味着不专，而是意味着要专哪科就可以专哪科，不受限制。我加入正方！反方：那除非你即是天才又是全才，这样的人太少啦~~而现在大多数的人想当全才，只能是拣了芝麻

2、丢了西瓜~对吧~小范正方：全才和专才哪个更有用不是我们靠嘴皮子说的，而应考虑的是社会上需要什么样的人才。当今社会，经济领域也好，科技领域也好，哪一个都不是只用独立的学术知识能够驾御的。经济领域比如说股票、期货、债券，都与政治领域联系紧密，政治上细微的变动都会直接影响经济领域。没有全面的能力，如何能完全把握经济变动？！97年香港回归，大多数人都主观认为股市会大涨（香港回归会为中国经济注入一笔极大的筹码），可结果呢？中国的股市正是从97年开始步入熊市的。为什么？还是政治上的因素。像这种政治影响经济的例

3、子屡见不鲜，难道你们还要说经济人才就该专于经济疏于政治么？非也非也啊！反方：全才代表什么？当今社会是全才的又有几人？我记得韩寒出来的那段时间，开始流行：“全才就是庸才”（我不是指不是全部）作为全才，你要掌握的是全面的知识和技能，如果你不又是一个天才，我想这有点难胜任吧~！起码我们身边就不多~！！！！！然而作为一个“专才”，你拥有的是一方面非常娴熟的技能，你可以再发挥，再利用，使自己的技术不断提升，这样的人才才识国家需要的~！否则要那么多“XX杯奥林匹克”干吗~！不就是培养专业的人才么？兢兢业业的干

4、一行~比浅尝辄止的干N行不知道有用的多！所以我同意反方，我们需要的是专才的竞争那我没话说了。反方主观上就认为了“才”是“一面之才”是“对某一方面的事情很了解”这就直接把人才定义在了“专才”的位置上了嘛？那还有什么好辩的？由于反方对“人才”这一错误定义，反方将人才局限在一个领域，而直接忽略了真正人才应该是“全才”这一事实。让我们来看看人才的含义究竟是什么。我希望反方能给我一个明确的概念。你们所说的“才”指得是什么？正方：可惜的是我手边没有《辞海》让我查阅。我在网上搜索了一下，搜索出以下内容，我觉得能

5、做一个旁证：企业要求的人才不是应试人才，而是做事人才。面对日益激烈的市场竞争，企业的生存和发展系于一端，那就是人才的能力。他们有远见和新意，同时又善于听取他人意见，懂得扬长避短，他们的能力应当由以下这些部分组成：——技术与业务能力。——组织与规划能力。——说服与交流能力。——数字与计算能力。——想象能力。——文理贯通能力。评定人才的标准：旧标准——与商界及政府部门的良好关系；创造新机遇的能力；对合资企业政策的了解；拓展业务的技巧。新标准——在特定学科拥有成功记录；能在极富挑战性的环境和条件下顺利完

6、成任务；能将从其它较成熟市场获得的专业技能用于新领域；优秀的人际管理技巧；拥有成功建立最优秀的组织模式的经历；能从基层培训和发展新人。正方：“才”是人某一方面的才能，那“人才”二字呢？拥有某一方面的才能的人？还是拥有诸多方面才能的人？我还是以我的观点来做述求，社会需要什么样的人，什么样的人才是人才。我请反方辩友认真看我上面发的内容。Dida在2003-7-2911:36:22发表的内容以上的东西可以看作是人才的基本素质可是光有这些东西不够啊人才还得干活那就还得有一项才能这就是专长这种人才就是专才咯

7、反方辩友是否有认真地看过辩题？全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争拥有专长的人叫做“专才”这一点我们一直都没有否认啊。但是专才和全才哪一个更适应社会竞争呢？各个方面具有涉猎？呵呵~~为什么不联想联想我们自身？？我们也算是小范围的咯，起结果怎么样？？为什么又有文理分课？？为什么一旦大综合大家都哇哇乱叫？？全才？我们需要全才么？那么的国际大奖的一些科学家不都是在某一方面卓有成效么？国家需要的是一方面的顶尖能手而不是个方面均有涉猎但是浅尝辄止的所谓全才！！！我求求反方辩友了，我拜拜反方辩友了。再看看清楚

8、辩题好不？辩题是“全才和专才，哪个更适应社会竞争？”不要把辩题变成“成为全才容易还是成为专才容易？”好不？不知道大家知不知道米开郎其罗？正方：反方辩友又盲目地下了一个定义。为什么说全才就是“什么都不精”的人？我请反方拿出这样定义“全才”这一概念的理论依据。如果反方要把全才说成是“什么都不精”的话，那我不妨也把专才说成是“除了会某样东西，其余什么都不会”行不行？比如一个专才，是个打字高手，每分钟打1000个字，但是只会打字，连吃饭拉屎都不能自理。请问，这样的“专才”是人才吗？正方：全