小麦高产的施肥技术_PPT课件.ppt

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1、小麦高产的施肥技术主要内容1、作物施肥的重要性和意义2、作物施肥的基本理论4、小麦高产施肥技术与方法3、小麦营养特性及形态诊断1、作物施肥的重要性和意义2、作物施肥的基本理论1、拟定目标产量，按常年平均产量高出10－30％拟定。2、测试土壤养分，评定划分高、中、低、缺四个土壤肥力等级。3、根据肥料养分含量及作物对养分需求量，进行有效计算。4、有机肥与无机肥的配合使用。5、大、中和微量元素相结合使用。6、及时田间营养诊断，做到缺什么补什么。7、合理确定基肥、追肥用量，并采用适当的施肥方法。作物施肥技术原理3、小麦营养特性及诊断

2、一般中等肥力水平每生产100kg小麦籽粒，需要氮3kg左右、磷1.0～1.5kg、钾2.5~3.1kg。小麦不同生育期对氮、磷、钾养分的吸收率不同。氮的吸收有两个高峰，一个是从分蘖到越冬，这一时期的吸氮量占总吸收量的13.5%，是群体发展较快时期；另一个是从拔节到孕穗，这一时期吸氮量占总吸收量的37.3%，是吸氮量最多的时期。对磷、钾的吸收，一般随小麦生长的推移而逐渐增多，拔节后吸收率急剧增长，40%以上的磷、钾养分是在孕穗以后吸收的。小麦虽然吸收锌、硼、锰、铜、钼等微量元素的绝对数量少，但对小麦的生长发育却起着十分重要的作

3、用。在小麦苗期和籽粒成熟期，应增强锌营养；锰对小麦的叶片、茎的生长影响较大；硼主要分布在叶片和茎顶端，缺硼的植株生育期推迟，雌雄蕊发育不良，不能正常授粉，最后枯萎不结实。4.1小麦营养特性氮：分蘖期是小麦氮素营养的临界期，分蘖期缺氮，分蘖发生困难，从而减少有效穗。幼穗分化期对氮的需求量高，缺氮则小穗小花数减少，若追施氮肥，可延长分化时间，增加穗粒数。抽穗以后土壤供氮水平对提高粒重极为重要。磷：小麦对磷素敏感。磷对根系生长极为重要，可显著增加分蘖与次生根数，提高苗期的抗寒性。拔节孕穗期是吸磷高峰期，这时磷素供应充足，幼穗发育时

4、间长，小穗数增多，穗大粒多。钾：拔节孕穗期是钾的吸收高峰期，此时追钾能增加根量，茎秆粗壮，防止后期叶片早衰，提高籽粒粒重和蛋白质含量。微量元素：小麦正常生长还需要钙、镁、硫、硼、锰等微量元素。不足时施用相应的肥料效果明显。补充硫肥能提高面粉的品质。缺硼时，小麦雄性器官发育受阻，不结实，施硼后则开花结实正常。4.2小麦需肥特性小麦吸肥特征营养生长和生殖生长并进，吸肥量也迅速增加，以钾的吸收量最多。拔节至开花期，是吸收三元素最多的时期。开花到成熟对磷的吸收量较多。日吸收强度的峰值，氮出现在孕穗期，磷出现在开花至成熟期，钾出现在孕

5、穗期。苗期拔节期4.3小麦的吸肥特征在生产上必须注意在小麦孕穗前施足氮肥钾肥；在开花至成熟阶段保证磷肥的供应，重点是在基肥中施足。4.4小麦的形态营养诊断缺氮：麦苗瘦长直立，叶片窄小，呈黄绿色到黄色，茎秆紫绿色，根系短，数量少，分蘖少或无，穗短粒少；缺磷：麦苗紫绿色，生长速度缓慢，分蘖少。根系少而短。叶片暗绿色带紫色，叶鞘发紫，老叶先枯黄。茎秆短小，穗小，成熟晚；缺钾：开始缺钾时，大多数叶片呈现蓝绿色，然后老叶的尖端和叶的边缘发黄，进而变棕色，最后枯萎，全部叶子像火烧焦的样子。茎瘦弱易倒伏。生产量施用量污染环境化肥利用率受农

6、民意识、施肥量、施肥种类、土壤特性、作物品种等许多因素的影响。合理的方法科学的技术4、小麦高产施肥技术与方法肥料种类土壤性质作物与时期肥料配施N：开沟穴施后覆土。P:根系穴施或开沟深施；K：基肥深施；复合肥：开沟穴施后覆土，2~3天浇水。砂性土壤：磷肥全做种肥；氮肥基肥、追施各半。黏质土壤：有水浇条件的可将磷肥及2/3的氮肥分期追施，无水浇条件的旱地，氮、磷肥宜全部做基肥。不同作物的营养临界期不同，追肥时期也不相同。如：小麦的临界期在分蘖期至幼穗分化期，需磷的临界期在3~5片叶期；在施用肥料时，要注意各种肥料配合施用，使各种

7、养分互相作用，共同促进作物生长。如：缺磷时会减少作物对氮、钾的吸收，缺钾时不利于作物对氮的吸收。施肥总原则是：施足底肥，巧施追肥，推广根外追肥，在增施有机肥的基础上，“稳氮、控磷、补钾、增微”。5.1合理施肥方法5、小麦高产施肥技术与方法认真抓好秸秆还田，扩大秸秆还田面积，增加土壤有机质含量，改良土壤理化性状。施足底肥，培育壮苗。巧施追肥，前氮后移。推广根外追肥，超常量施用磷酸二氢钾。5.2科学施肥技术基肥的施用。”麦喜胎里富，底肥是基础”。对于土壤质地偏粘，保肥性能强，又无灌水条件的麦田，可将全部肥料一次施作基肥，俗称"一

8、炮轰"。具体方法是，把全量的有机肥、2/3氮、磷、钾化肥撒施地表后，立即深耕，耕后将余下的肥料撒到垡头上，再随即耙入土中。对于保肥性能差的沙土或水浇地，可采用重施基肥、巧施追肥的分次施肥方法。即把2/3的氮肥和全部的磷钾肥、有机肥作为基肥，其余氮肥作为追肥。施种肥是最经济有效的施肥方法。一