庖丁解牛《庄子》.ppt

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1、庖丁解牛《庄子》名周,字子休,战国时期宋国人,著名的思想家,道家学派的代表人物之一。与老子并称为“老庄”。《庄子》共33篇,分为内篇、外篇、杂篇三部分,一般认为内篇为庄周所作。庄子简介解题:庖丁解牛庖:厨师。丁:厨师的名。解:剖开,分割。庖丁解牛:一个叫丁的厨师分解牛。一、探究新课欣赏解牛场面之美动作描写触倚履踦将解牛艺术化、舞蹈化欣赏解牛技艺之美解牛的三个阶段始臣之解牛之时:所见无非牛者三年之后:未尝见全牛方今之时:以神遇而不以目视不懂规律认识规律运用规律欣赏解牛技艺之精良庖:割(岁更刀)族庖:折(月更刀)庖丁:解(十九年而刀刃若新发于硎)强调尊重自然规律的重要性点出文章主旨得

2、养生焉二、推进新课:文言知识的归纳(一)找通假字向——响,响声(砉然向然)盖——盍,何,怎么(技盖至此乎)技——枝,枝脉  (技经肯綮之未尝)善——缮,拭擦(善刀而藏之)(二)古今异义词无非:古义——没有不是。        今义——副词,只,不外乎。天理:古义——指天然的生理结构。今义——天然的道理。固然:古义——本来的结构。今义——表示承认某个事实,引起下文的转折。难为:古义——很难下刀。今义——使人为难。良庖岁更刀族庖月更刀“岁”“月”,名词做状语(三)词类活用(四)特殊句式1.“臣之所好者,道也”判断句,“……者,……也”。2.“技经肯綮之未尝”“之”字结构形成宾语前置:

3、技未尝经肯綮。3.“是以十九年而刀刃若新发于硎”新发于硎”是一个介词结构后置句。4.“视为止,行为迟”这是省略句。(五)积累成语游刃有余:踌躇满志:切中肯綮:比喻做事熟练,轻而易举。对自己的现状或取得的成就非常得意。指正好切中事情的关键。三、课堂小结“庖丁解牛”的故事告诉我们只有像庖丁解牛那样避开矛盾,认识和掌握事物的规律,顺应自然,才可以达到得心应手的境界。四、作业我们学习了《庖丁解牛》,可以得到哪些启示呢?

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