现场管理在公路工程管理中的应用浅析.doc

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1、现场管理在公路工程管理中的应用浅析摘要:应重视工程建设,采取有效的管理模式使公路工程的建设顺利、高效进行。木文即针对公路工程建设的管理展开分析,探讨了现场管理在公路工程屮的应用,主要从现场管理的意义、内容、实施措施等方曲进行了论述。关键词:现场管理;公路工程应用现场管理作为一种有效的管理方法,在实施过程中主耍是根据工程的实际情况对牛产现场的各种牛产要素进行有组织、有秩序的控制与协调,将工程现场的工作人员、设备器材、建设材料进行优化调配,使每一项工作都能高效进行。公路工程建设作为一项极其复杂繁琐的技术活动,其施工管理往往会存在诸多问题,

2、实施现场管理,能最大程度地实现快速、优质的工程建设,这对整个行业的发展进步是极其有意义的。一、现场管理的主要内容现场管理是一种综合性的管理模式,包含了生产建设中的各种管理内容,实现对生产建设的全面控制与协调,其丰富的管理内容主要包括以下几个方面:1、在生产工艺方面,实行优化策略,规划科学的工艺布局与路线,在工艺标准要求的指导下进行规范化生产,以保证产詁质量的合格;2、在生产组织方面,合理调配生产劳动组织,以有效提高劳动效率,建设生产现场高效、合理的组织体系;3、在职工管理方面,耍充分做好民主管理工作,建设I才1结的班组I才I体,以合理

3、的管理将职工的积极性及创造性激发起来;4、在规章制度方面,要建立健全各种标准,包括工作标准、技术标准、管理标准等等,确保生产工作的每一个环节、每一个部门、每一个职工都有合理的规章制度可以遵循;5、在管理效率方面,要不断完善现场管理的保障体系,使管理有序进行,对生产的投入与产岀的比率要严格控制好,促进此管理体系运行效率的不断提升。6、在生产管理方面,要采用“定制管理”的方式,保证生产中人流、物流及信息流的流通,注意维护牛产现场的整洁,实施文明化牛产。二、公路工程实施现场管理的价值与意义现场管理以其全面的管理对公路工程的建设起到了极其重要

4、的作用,其价值与意义主要体现在以下几个方面:1、有效降低公路工程管理的成本现场管理最大的特点即是直接性与有效性,这使它能够较为快捷地监控、管理工程的施工进度、施工材料的使用情况及施工过程出现的问题,减少不必要的资金损失及管理项冃费用,因此,合理、科学的现场管理能在很大程度上节约工程成本。2、有效提升公路工程管理的水平公路工程生产活动的第一线即是工程现场,工程出现的大部分问题都是根源于施工现场,实施现场管理止是针对公路工程的此种特点,在施工现场进行有效管理,及时发现工程中存在的问题,并能及时做出解决问题的方案,保证工程的质量,从而使工程

5、管理的整体水平都出于一个高水平±o3、有效提高公路工程管理的效率现场管理模式下,公路工程中所使用的原材料都能得到实时的控制,使原材料的使用及供应出于平衡状态,工程出现的问题也能得到及时的反馈与解决,有效保证工程的顺利进行,因此,此种管理方式无疑减少了阻碍工程进展的障碍,有效提升了工程管理的工作效率[1]。三、公路工程实施现场管理的有效措施1、进度管理进度管理是通过制定合理的进度计划来实现的,进度计划是工程是施工的重要依据,它反映工程各部分、各环节之间的衔接关系,是统筹工程全局、部署施工现场、分配施工资源的基本根据,在工程实际进度与计划

6、出现较大偏差时就需要采取一定措施对进度计划进行一定程度的调整,以保证工程合理、有序的进行,调整施工进度时,首先,耍依据原有的计划进度,分析施工的实际情况,从中找出造成进度偏差的原因,并对原因进行深度的分析;其次,对滞后的施工项目,要加大其资金及人力的投入,对施工的顺序进行合理化的安排,采用平行作业或流水作业的方式,提升施工的进度;再次,为保证计划总工期的实现,可对某些关键线路的作业时间进行适当压缩,在必要的时候还可以倒排工期[2]。2、质量管理质量管理在公路工程的管理中具有至关重要的地位,施工质量关系到整个工程的价值,只有保证现场管理

7、的质量,才能保证工程建设的质量,实施质量管理时。首先,要建立健全工程质量保障及监督体系,此监督体系应包括合理的质量管理制度及质量保证制度,制度建设中,要构建起合理的质量奖惩体制,督促各施工层次重视工程质量,对于一些容易出现质量问题的施工项目,管理人员要有针对性的制定指导性文件,如高墩、隧道不良地段的施工都应当有科学的指导书,使施工人员都能清楚地了解施工规范与施工技术,保证施工质量。在组织建构上,要成立质量管理部门,各部门要分工协作,有计划、有步骤地实现工程质量的总目标,与之相结合,要构建起质量责任制度,对各个质量管理部门及各层质量管理

8、人员的工作实行有效监督,保证出现质量问题时,能将问题追究到具体的个人,找到问题根源。其次,要做好质量检测、检查工作,对质量的检査应贯穿于施工的全过程,从动工到竣工的每一个环节、每一道工序都应实施检查。在施工试验阶段,耍注

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