浅谈如何培养中职学生竞争与合作意识.doc

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1、浅谈如何培养中职学生竞争与合作意识开江职业中学谭天烽在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。合作是生活、学习的需要。合作不仅能帮助他人解决问题,同时自己也能从别人那里得到

2、新的思想和新的方法,体会到人与人之间合作的欢乐,共享成功的喜悦。竞争是人生发展的加速器,它能给生命注入激情,激发潜能。随穆知识经济步伐的加快,科技发展的日新月异,呈现出各种学科、知识、信息、文化的交叉化,任何一个项目的完成单靠个人的力量是不可能实现的,它需要各种英才的汇集,发挥团队的智慧,同时辩证地处理好合作与竞争、个体意识与团队意识的关系。近年来,由于偏重于“发展个性”,使得一些学校和家长忽略了对孩子团队精神的培养。然而随着社会的发展和生产的高度社会化,合作意识和团队精神在各行各业中越来越受到广泛的关注和重视,世界一些知名企业已明确将“合作精神”或“团

3、队意识”作为对人才的一项基本要求,这对现代学校教育,特别是中职学校教育提出了较高的要求。中职学校是直接面对用人单位的职业教育单位。一方面,用人单位要求它能提供直接可用的技术人才,另一方面,用人单位也把“是否具有团队精神”作为人员使用的重要指标。因此作为中等职业中学的管理者如何培养学生的团队精神尤显重要。以下结合实际工作,谈谈本人在培养学生竞争与合作意识方面的几点体会:一、树立正确的竞争与合作的观念中等职业学校直接为社会各界输送产业工人。中等职业学校学生的品质和精神影响企业的效益。随着社会分工的精细,工艺流程的复杂,每个人只在某一个部门或某一个工序上发挥作

4、用,没有合作,一个完整的产品就生产不出来。所以,我们清楚身上的担子和培养目标,社会发展要靠人,人的因素要靠教育。通过我们的教育要造就更多适合社会发展的人才。中职学生中有些的动手能力强,点子也不错,但当他的想法与别人的不一致时,就是固执己见,不知如何求同存异;有的学生谈到自己的同学时,对同学很挑剔,缺乏客观看待事情的品质;有的学生,在家里都是被照顾、被包容的珍宝,特别有一些家庭环境比较好的,由于有优越感,更不容易做到宽容待人和与人合作,有的学生,在竞争中,采取不正当的手段…面对这些情况,我有针对性的举行各种培养学生竞争与合作品质的知识讲座、心理健康教育等,

5、通过理论讲解、事例展示、互动交流的方式,使学生认识到:团队中的每个人各有长处和不足,关键是成员之间以怎样的态度去看待,能够在平常之中发现对方的美,而不是挑他的毛病。竞争,就要遵守一定的法则,竞争中要讲公平、讲风格、讲道德,竞争中,要勇敢面对对手,能敢于承认自己的不足,也敢于赞扬人家的长处。其实对手所带给自己的压力正是一种动力,它可以促进个体不断进步,增强实力,关键在于个体能否将这种压力转化为一种动力。这样,有效地培养了学生良好的竞争与合作的品质,促进他们相互竞争、相互理解、友好合作。这不仅是培养竞争与合作意识的需要,而且也是获得快乐人生的重要方面。二、在

6、专业课的学习中培养竞争与合作意识所有的老师都担任着教书育人的职责,教师的知识、人格、做事方法、对事物的态度对学生有很大的影响,因此教师应注意自己的言行,并在教学过程中自觉的加强对学生团队精神的培养教育,使学生在学习专业知识的过程中,自觉的学会如何进行竞争与团结协作。在教学中,作为中职专业课教师的我充分把理论教学与社会实际结合起来,联系学生的思想实际,改进教学方法,改善教学手段,通过各种形象生动的方法,不断培养学生的竞争与团结协作意识。如我发现在以往的实习教学中,只注重操作技能的培养,而忽视了学生之间的竞争、团结、协作、互助的教育。为弥补教学上的缺陷,我在

7、教学中有意识地多安排一些以小团队形式参与的教学活动,在团队学习中使学生的竞争与团结协作意识得到潜移默化的培养。这种小规模的新型学习组织形式在课内可以作为讨论小组,在课外可以作为互帮小组,在实习和操作时可作为项目实施小组。比如“招待客人”实作技能训练,我把它分成六人一组,每个人担任不同的角色,既看谁完成得最快最好,又看哪组完成得最快最好,项目实施小组团队成员之间只有角色分工,团结协作,才能顺利完成招待客人的整个工作程序,同时项目实施小组团队成员之间也有竞争。这样既培养了学生良好的团队协作精神,也培养了学生的竞争意识,进而有效的促进教学活动的有效开展,形成互

8、动局面。三、在专业实践活动中培养竞争与合作的意识专业社会实践是中职学生在学校的“

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