【精品】六年级下册数学第3单元《图形的运动》测试卷｜北师大版 (1).doc

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1、六年级数学下册第三、四单元测试题学校班级姓名成绩一、填空。（26分）1、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量成正比例关系，那么它们的（）一定；如果这两种量成反比例关系，那么它们的（）一定。2、如果A×B=C，A、B、C均不为0，那么当A一定时，B和C成（）比例，当B一定时，A和C成（）比例，当C一定时，A和B成（）比例。数量（个）1234总价（元）153045603、（1）表中（）和（）是相关联的量。（2）（）是一定的量。（3）这两种相关联的量成（）关系。x46ny3m1.5

2、4、如果x和y成正比例，m＝（），n＝（）；如果y和x成反比例，m＝（），n＝（）。5、因为x=2y，所以x：y=（ ）：（  ），x和y成（  ）比例。6、圆柱体的侧面积一定，它的底面周长和高成（）比例。7、长方形的宽一定时，它的面积和它的长成（）比例。A8、看图填空.　　　　　①图形B可以看作图形A绕点(　　)顺时针方向旋转90°得到的.②图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转(　　)得到的.③图形B绕点O顺时针旋转180°到图形(　　)所在位置.④图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转(　

3、　)得到的.9、图形按(　　)方向旋转(　　)度可以得到图形.O10、图形按(　　)方向旋转(　　)度可以得到图形二、判断题。（6分）1、两种相关联的量，不成正比例就成反比例。（）2、圆的周长和它的半径成反比例。（）3、一个图形顺时针旋转360度后和原图一样，没有变化。（）4、车上乘客人数一定时，下车人数和剩下的人数成反比例。（）5、比值一定，比的前项和后项成正比例。（）6、两个有关联的量成反比例关系，一个量随着另一个量的增加而减少。（）三、选择题。（10分）1、正方形的周长与边长（   ），正方形

4、的面积与边长（）。A、成正比例     B、成反比例      C、不成比例2、圆的面积和（    ）成正比例。   A、半径   B、直径  C、半径的平方3、4个鸡蛋可以换6个苹果，按这个比例，要换12个苹果，需要（）个鸡蛋。A、8B、12C、184、下面每题的两种量中，成反比例的量是（）。A、长方形的宽一定，它的面积和长B、看一本书，已看的页数和未看的页数C、小明从家到学校，骑自行车的速度和所用的时间5、两个数互为倒数，那么它们（）。A、成正比例B、成反比例C、不成比例四、判断下面每题中两种量

5、成何比例或不成比例，并说明理由。（12分）1、订阅《人民日报》的份数和钱数。2、李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间。1、铺地的面积一定，砖块的面积和用砖的转数。2、车轮的直径一定，所行驶的路程和车轮转数。3、全校人数一定，出勤人数和出勤率。四、画一画。（10分）1.画出图形A绕O点按逆时针方向旋转90o得到的图形B.2.再画出图形B向右平移五格得到的图形C。AO画一画。（10分）①画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。②画出以虚线为对称轴的图形。AO五、应用题。（26分）1、买笔记本的数

6、量和钱数的关系如下表：（13分）数量/本123456…总价/元1.534.56…（1）将表格补充完整，根据表中的数据，在图中描点再顺次连接。你发现了什么？（6分）（2）哪个量没变？数量和总价之间成什么比例？为什么？（3分）（3）如果买7本笔记本，需要多少元钱？12元钱可以买几本？（4分）2、小明用一根24厘米长的绳子在桌子上摆正方形。他先用这根绳子摆一个正方形，再用这根绳子摆2个正方形，摆3个正方形……（13分）……（1）填表。正方形个数1234…正方形边长（厘米）6…顶点数4…总面积（平方厘米）3

7、6…（2）根据上表的数据选一选。正方形个数与边长（），正方形个数与顶点数（），正方形个数与总面积（），正方形边长与总面积（）。A.　不成比例关系　　B.　成正比例关系　　Ｃ．成反比例关系