【精品】五年级下册语文第五单元测试卷_苏教版 (2).docx

《【精品】五年级下册语文第五单元测试卷_苏教版 (2).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、五年级下册语文第五单元测试卷一、读拼音，写词语。5%diàntánɡɡēyáoáoxiánɡxīnrúdāojiǎo()()()()二、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。3%1．桂林七星岩里的石钟乳可真多啊，让我（　　　　　　　　）。2．夜晚的星空可真美，让人产生无限的（　　　　　　　）。3．广玉兰那（　　　　　）的花朵常常引得我驻足观赏。三、将下面的词不达意语补充完整。8%日新月（　　）　　回肠（　）气　　（　　）气风发　　（　　）不成声（　）其不备　（　）息万变　见异思（　　）　（　）学（　）问四、对对子4%耕对（　　）　风飒飒对（　

2、　　）　潜绿水对（　　　）　杏花雨对（　　　）五、判断题。4%1．“教我们的老师”和“谆谆教诲”中的“教”的读音是不一样的。（　　）2．“让与我一直喊一声吧――人民万岁！科学万岁！”和“轰隆――”中的“――”号都表示声音的延续。　（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．“三人行，必有我师”与“能者为师”两句句子表达的意思是一样的。（　　）4．“‘问’常常是打开知识殿堂的金钥匙。”这一句运用了比喻的手法。（　　）六、在原句上用符号修改下面的病句。6%1．小学生从小就要爱读书的习惯。2．我不禁忍不住笑出声来。3．语文这门功课对我最感兴趣七、加标点符号5%１、2008年奥

3、运会的比赛项目很多有射击体操跳水举重足球２、你作业做的真棒　同学们夸奖说　其实也没什么　只不过认真罢了八、阅读积累。10%１、少壮不努力，　。这句话你的理解是　　　　　　　　。3%２、问常常是　　　　　　，是　　　　　　　。这句中把　　　比喻成　　　和　　　。3.5%３、“你在我们这些贪玩、不懂事的孩子身上倾注了多少心血啊！”中“心血”的意思是。“你”指的是（谁）　　　　。(1.5%)４、“麻屋子，红帐子，里边睡着个白胖子”指的是______________。学习了《月光启蒙》这一课，你学会了其它的歌谣：　　　　　　　　　　　　　。九、口语交际。5%同学们，请你说说在我们身边

4、还有许多方面对我们周围的环境造成了严重的污染，并对环保工作提出自己的建议！十、阅读训练。（一）8%在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。1．这段话告诉我们的是除了勤学好问，还要　　　　　　　　。1%2．文中“兴许”什么意思？

5、请你换个两个词　　　　　、　　　　　。2%3．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这句诗句的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。2%4．沈括弄明白了其中的道理，你懂了吗？请用自己的话简单说说其中的道理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3%（二）“水都”威尼斯1２%威尼斯素有“水都”之称。水、桥、船构成了威尼斯的三大特色。威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑。河道宽窄不一，大运河最宽，约100米；而最窄的河道，两岸居民可以开窗握手。威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿，格调极其不同。其中

6、，有建于1592年的大理石独拱桥——里阿托大桥。该桥建在运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥更是别具一格——全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时，水涌入圣马克广场，这时，这里又会出现许多临时的木板桥。威尼斯的船，实际上是当地唯一的交通工具。这里的船也是各式各样的:集体乘坐的，个人使用的，出租的，应有尽有。1、把短文分成两段，用“‖”标出。两段之间的关系是　　　　　　。2%2、读第二小节。威尼斯的“水都”的特点是：。其中第二句话主要是写这一特点。1%3、读第三小节。威尼斯的“桥”的特点有二：；。其中详写了这一特点。为了说明这一特点，举了桥、桥和圣马克广场上的临时木板桥三

7、个例子。5%4、“有建于1592年的大理石独拱桥——里阿托大桥。”和“文艺复兴时期修建的叹息桥更是别具一格——全桥由桥屋覆盖。”中的“——”叫　　　号，他们的作用是一样的吗？　　　　　　　　。２%5、读第四小节。这一小节写了威尼斯的船在当地的，以及它　的特点。2%十一、作文。30%以《×××――我们班的　　　小能手》为题，写一篇文章介绍自己班内在某个方面有特长的同学。要求：以两个以上的事例进行说明，语句通顺连贯。