浙江省杭州市西湖高级中学2019_2020学年高二技术12月月考试题.docx

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1、浙江省杭州市西湖高级中学2019-2020学年高二技术12月月考试题第一部分信息技术一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.下列关于信息和信息技术的说法，不正确的是（）A.信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体B.信息应尽可能经过甄别后再使用C.书籍、电视、广播、网络等是生活中常见的信息表达方式D.无人商店体现了人工智能技术在现实生活中的应用2.关于浏览器和网页的说法，正确的是（）A.IE浏览器可以浏览和编辑网

2、页B.利用收藏夹可将网页保存到本地磁盘C.网页通常用HTTP语言编写，可以由记事本、Frontpage等软件编辑D.专家或核心刊物评价的参考价值通常较高3.使用Word软件编辑某文档，部分界面如图所示,下列说法正确的是（）A.批注的对象是“汪国真诗句”B.删除批注，文字“热爱生命”同时被删除C.文中仅有2处删除修订，不存在插入修订D.接受所有修订后，第三行文字是“既然钟情于玫瑰，便勇敢的吐露忠诚。”4.某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程，则“s≤100?”被执行的次数是（）A．5B．4C．3D．

3、25.观察UltraEdit编辑界面，则下列说法正确的是（）A.字符“！”的内码是A1B.字符“T”的二进制编码是01010100C.大写字母“O”的内码是49D.共有4个字符采用GB2312编码6.使用GoldWave软件打开某音频文件，选中其中一段音频后的部分界面如图所示。下列说法正确的是（）A．该音频的时间长度为10秒B．量化位数为16bit，采样频率为1411HzC．执行“剪裁”操作后直接保存，文件容量大小不会发生变化D．当前状态下执行插入10秒静音操作后，音频的时间长度不会发生变化7．使用Ph

4、otoShop软件设计图片，操作界面如图所示，下列说法正确的是（）A．“背景”图层已锁定，不能将其与人物图层合并B．此时执行填充命令，可以将“为梦想而奋斗”图层中白色的文字设置成红色C．“我们的大学梦就此起航”图层设置了图层样式，不能编辑图层中文字的字体D.将左下角比例8.33%值变大，图像所需的存储空间同时变大8.使用会声会影软件进行作品制作，部分操作界面如下图所示。下列说法正确的是（）A.该作品中使用了2个视频素材B.标题“影片简介”与“摩登时代.MPG”同时出现C.播放时，素材“V13.wmv”的

5、内容会遮住素材“摩登时代.MPG”的内容D.播放时，“02_Music.mpa”开始播放时“01_Music.mpa”停止播放9.某BMP图像，其分辨率为1024*768，每一像素的颜色用65536种颜色表示，则该BMP图像文件的存储空间约为（）A．1.5KBB．37.5KBC．1.5MBD．3.5MB10.用Flash软件制作动画作品，部分时间轴界面如下图所示。下列说法正确的是（）A.该作品每个场景的动画播放速度均为每秒12帧B.当前状态下，“背景”图层不能进行任何操作C.删除“声音”图层的后12帧，

6、则原音频素材会被删掉1秒D.修改“动画”图层第1帧中对象的属性，则该图层第15帧中对象的属性也随之改变二、填空题(本大题共3小题，其中第11小题4分，第12小题5分，第13小题6分，共15分)11．小李收集了全国2019年3月轿车销量排行前15名的数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。图a请回答下列问题：(1)区域D18:G18的数据是通过公式计算得到的：在D18单元格输入公式后用自动填充功能完成E18:G18的计算，则G18单元格中的公式是__________________。(2)若D

7、10单元格数据被误删，则D18单元格的数据将_______。（单选，填字母：A.变大B.不变C.变小）(3)根据图a中数据制作的图表如图b所示，则创建该图表的数据区域是__________________。图b(4)小李要找出1－3月累计中“上汽大众”厂商销售数量最多的轿车。下列方法可行的是__________(多选，填字母，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分。)A.以“所属厂商”为“上汽大众”进行筛选，再以“1－3月累计”为最大1项进行筛选，找到筛选出的轿车B.以“所属厂商”为

8、“上汽大众”进行筛选，再以“1－3月累计”为主关键字升序排序，找到排在最后面的轿车C.选取区域A2:G17，以“1－3月累计”为主关键字降序排序，再以“所属厂商”为“上汽大众”进行筛选，找到排在最前面的轿车D.选取区域A2:G17，以“1－3月累计”为主关键字、“排名”为次要关键字，均按降序排序，找到排在最前面的轿车12.素数只能被1和它本身整除，不能被其他自然数整除。编写VB程序实现如下功能：单击“产生奇数并判断”按钮Command1，随