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时间:2020-03-11
《2019_2020学年高中生物第5章染色体变异第1课时染色体结构变异与染色体数目变异(一)学案北师大版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1课时 染色体结构变异与染色体数目变异(一) 1.阐明染色体结构变异的类型和结果。 2.理解染色体组、二倍体和多倍体的概念及特点。一、染色体结构变异1.概念:染色体较大范围的结构改变,叫做染色体结构变异。2.类型:重复、缺失、倒位、易位。其中阻碍基因交换的是倒位,造成染色体间基因重排的是易位。3.遗传效应(1)染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变,而导致性状的变异。(2)大多数染色体结构变异对生物是不利的。二、染色体数目变异1.类型:整倍性变异和非整倍性变异。2.染色体组(1)概念:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携
2、带着控制这种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。(2)举例:图中的雄果蝇体细胞染色体中X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ就代表一个染色体组,与其精子中的染色体相同。3.整倍性变异(1)含义:细胞内的染色体数目以染色体组为单位成倍增加或减少。(2)二倍体、多倍体①二倍体:体细胞中含有两个染色体组的个体。②多倍体:体细胞中含有三个或三个以上的染色体组。③多倍体的形成a.原理:细胞核中染色体正常分裂而细胞分裂受阻。b.方式④多倍体的特点茎秆粗壮,叶片、果实和种子较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加,成熟延迟,结实率低。判一判(1)果蝇的棒状眼是基因重复造成的。(√)(2)倒位会
3、导致染色体上基因的重排。(√)(3)易位是基因重组的一种。(×)(4)果蝇的一个染色体组包括两对染色体。(×)(5)二倍体生物的生殖细胞中的所有染色体就是一个染色体组。(√) 染色体结构变异的类型及遗传效应类型原因遗传效应图解实例缺失一条正常染色体断裂后丢失一个片段;同源染色体配对时可形成缺失环缺失片段越大,对个体影响越大。轻则影响个体生活力,重则引起死亡玉米白化苗和褐色中脉重复染色体上增加了相同的某个区段引起的遗传效应比缺失小,重复部分太大会影响个体生活力果蝇的棒状眼倒位一条染色体片段断裂后倒转180°后重新接到原位形成的配子大多异常,从而影响个体的生育易位一条染色体臂的
4、一段移接到另一条非同源染色体的臂上的结构变异产生部分异常配子,使配子的可育性降低或产生有遗传病的后代人慢性粒细胞白血病1.基因突变和染色体结构变异的比较(1)从变异的范围看基因内部个别碱基对的增添、缺失和替换⇒基因突变,即改变发生于“基因内部”,从而改变了基因结构;“基因”数目或排列顺序的改变⇒染色体结构变异,即改变发生于基因数目或排序,不曾深入基因内部。(2)从变异的结果看(3)从镜检的结果看:基因突变在显微镜下观察不到,而染色体结构变异可通过显微镜观察到。2.易位与交叉互换的比较染色体易位交叉互换图解区别发生于非同源染色体之间发生于同源染色体的非姐妹染色单体间属于染色体
5、结构变异属于基因重组可在显微镜下观察到在显微镜下观察不到1.在减数第一次分裂前的间期,某些原因导致果蝇Ⅱ号染色体上的DNA分子:(1)缺失了一个基因,(2)缺失了一对碱基。它们分别属于( )A.染色体变异、基因突变B.基因突变、染色体变异C.染色体变异、染色体变异D.基因突变、基因突变解析:选A。基因突变改变的是基因的内部分子结构,不改变基因的数目和位置;染色体结构变异可改变基因的数目和排列顺序。2.如图①②③④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是( )A.①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期B.③中的变异属于染色体结构
6、变异中的缺失C.④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复D.图中4种变异能够遗传的是①③解析:选C。①表示基因重组中的交叉互换,因为其发生在同源染色体之间;②表示染色体结构变异中的易位,因为其发生在非同源染色体之间;③表示基因突变中碱基对的缺失;④表示染色体的缺失或重复。图中4种变异都是可遗传的变异。染色体结构变异的两个错误认识(1)错误1:染色体变异对生物体都是不利的。染色体结构变异并不都是不利的,有的是中性的,极少数是有利的。(2)错误2:染色体结构变异和基因突变都属于分子层次的变异。前者属于细胞层次,后者属于分子层次。 染色体组与二倍体和多倍体1.对染色体组概念的
7、理解(1)从本质上看,组成一个染色体组的所有染色体,互为非同源染色体,在一个染色体组中无同源染色体的存在。(2)从形式上看,一个染色体组中的所有染色体的形态、大小各不相同。可依此来判断染色体组的数目。(3)从功能上看,一个染色体组携带着一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息。(4)从物种类型上看,每种生物染色体组都是固定的。2.染色体组数的判断(1)结合染色体的形态判断:细胞内某形态染色体共有几条,则含有几个染色体组,如图细胞有四个染色体组。(2)结合基因型判断:在细胞或生物体中,控制同一性状的基因出现几次,则
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