《与朱元思书》ppt课件3.ppt

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1、天下佳山水，古今推富春。(元·吴桓赞)钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。(唐·韦庄)三吴行尽于山水，犹道桐庐景情美。(宋·苏东坡)一折青山一扇屏，一湾清水一条琴。无声诗兴有声画，须在桐庐江上寻。(清·刘嗣绾)“天下西湖三十六，就中最好是杭州。”可是，你曾否想过，只要你再向前跨出一步，你一定会惊喜地发现，有一条秀绝人寰的　　　　，如绿色的飘带索绕徜徉在同样青翠的群山间，她上面缀满了无数眩目的珍宝，让人目不暇接，流连忘返。古往今来，有多少游客为这山光水色所倾倒，留下了多少诗篇，多少画卷，多少脍炙人口的美丽传说……富春江富春江风光与朱元思书保康县寺坪中学执教老师　廖乐明作者作品简介：吴均（4

2、69-520），一作吴筠，南朝文学家，史学家，字叔庠，吴兴故鄣人。他文章工于写景，尤以小品书札见称。文词清拔有古气，人称“吴均体”，亦能诗。本文选自《》，是作者写给友人朱元思信中的一段话，写的是境内的秋景。这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。艺文类聚浙江富春江与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心；经

3、纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。读一读韵柯飘荡负势轩邈yùnkēpiāodàngfùshìxuānmiǎo泠嘤缥碧横柯窥谷língyīngpiǎobìhéngkē鸢和鸣戾天息心经纶yuānhèmínglìtiānxīxīnjīnglúnkuīgǔ自读任务1、熟读课文，争取背下来。2、对照课下注释，初步理解课文。3、根据原文，用自己的话描述富春江的美景。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。指烟雾同样的颜色表约数，相当于“光景”，“左右”。独一无二，绝，妙到极点。小结：这是文章的第一部分，这部分是文章的总起，概括

4、描述了富春江从富阳到桐庐一段的奇山异水。乘着船随着江流飘浮荡漾第一段：有写景，有叙事,有抒情。写景：叙事：抒情：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。tuān青白色急流的水—直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。小结：以上是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水之清，水之急都突出了“异”之特点。飞奔的马水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭猛浪若奔有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。这两句写法有什

5、么不同？直接描绘急湍、猛浪的形象，使人恍若亲见间接描写，流速之快是经过计算流程和与他物作比较后才感知的夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。使人看了感到有寒凉之意的树“高山”凭依(高峻的)的形势，争着向上轩，高；邈，远这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。形容水声的清越相向和鸣到天上,戾，至平息热衷于功名利禄的心筹划、治理流连忘返；“反”同“返”横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上面，名

6、词作状语好像，如同互相掩映看见，一说同“现”，显现，显露小结：此为文章的第三部分。这部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山，并抒发了人在此山中的感受。在这里，作者既从侧面烘托出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。异水：奇山：“清”“急”视听千丈见底直视无碍急湍甚箭猛浪若奔高山寒树轩邈成峰泉水作响好鸟成韵蝉转不穷猿叫无绝奇山异水天下独绝研读最后四句横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。犹言明中有暗，暗中有明。这是明与暗的辩证法。生活也是如此：富贵中的人们自有他们的享受，但未必没有烦恼；而遁迹山林的人，生活上固有种种

7、不便，但他们的快乐确实难以比拟的。用这种方式来结束课文，余味无穷。小结：本文通过描写富春江的奇山异水，抒发了作者对政治的失意厌倦和企图寄情山水的思想情绪。风烟俱净天山共色从整体色彩看，最合适的原句是什么？水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。请看图片中的水，用原文中的哪几句描述最合适？夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。请展开想象用原文中的句子