英语人教版三年级下册评测练习.doc

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1、评测练习一.课始检测、小组展示Task1.Matchingthewords.Tip：在黑板上摆卡片，把第一行的数字卡片和第二行的单词卡片按含义一致摆成上下两排，并大声朗读出来。1719182016sixteenseventeeneighteennineteentwenty要求：正确无误—声音洪亮,读音正确—这些单词有什么相同点？用什么方法最快记住这些单词？Task2：火眼金睛：Readwordsquickly(迅速读单词)二．视频导学、合作互学Task1:Guess:Howmanycandiesinmyhand?Howmanycandiesca

2、nyousee?Howmanycandiesdoyouhave？Task2:观看微视频并思考：Howmany______scanyousee?是什么意思?该怎样回答呢？Howmany_______sdoyouhave?三．进阶深学、探究展示Task1:根据图片说出正确的答案。Task2:Askandanswer:在小组里两人一组互相提问。要求：正确无误—声音洪亮,读音正确—Task3:Guessgaming(猜猜看)要求：让其他同学猜你的物品数量多少。Howmany______sdoIhave?Youhave________.四.梳理困惑、解疑

3、答惑Task1:Guess:HowmanycrayonsdoIhave?Openitandsee.Task2:HowmanycrayonsdoesWuYifanhave?Watchcartoonandanswermyquestion.Task3:Actadialogueinyourgroup.(小组内排练对话)并PK竞赛。五．联系实际、课堂检测Task1:火眼金睛（个人抢答问题）Task2：let’schantHowmanyEnglishteachersdoyouhave?Wehaveone,one.HowmanystudentsdoIhave

4、?Youhavesixteen,sixteen.Howmanycandiesdoyouhave?Ihave____,_____.HowmanyapplesdoIhave?Youhave____,_____!