初中语文的特点和学习方法.ppt

《初中语文的特点和学习方法.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、初中语文学习的特点和学习方法教学目标知识梳理典例分析考拉作业目录1.开放性。2.情感性。3.灵活性。初中语文的特点爱上语文1、音趣。我们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折服其关键就在于他们能把语文的音韵之趣娴熟的驾驭。在这里，我举三个例子，请大家共同来揣摩。（1）“年三十的晚上，我被你们赶出了周家的大门。”（《雷雨》）（2）陈菲儿，老师叫你呢。（《十六岁的花季》）（3）这里的山路十八弯。（李琼《山路使八弯》）。语文之趣2.字趣。语言文字的每一个字，每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣。（1）发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到：真是对牛谈琴！周总理礼貌的回敬：对，牛弹

2、琴！一字未改，标点一变，面目全非！（2）美国著名社会心理学家巴尔肯在一次宴会上提议，每人用最简捷的语言写出一篇“自传”，行文用句要短甚至可以作为死后刻在墓碑上的墓志铭。于是，在场的人冥思苦想，提笔作文。不久，一位年轻人交给巴尔肯一篇只有三个标点符号的自传：一个破折号“——”，一个感叹号“！”和一个句号“。”。初中语文之趣巴尔肯问他这三个标点符号表示什么意思，年轻人回答道：“一阵横冲直撞；落了个伤心自叹；到头来只好完蛋。”巴尔肯望着那位年轻人凄然的神色，沉思了片刻，提笔在这篇“自传”的下边有力地又写了三个标点符号：一个顿号“、”，一个删节号“……”和一个大问号“？”。巴尔肯用鼓励

3、的口吻对那位自暴自弃的青年说：“青年时期是人生一小站；道路漫长，希望无边；岂不闻‘浪子回头金不换’？”语文之趣语文之趣3.歧义之趣。（1）叔叔亲了我妈妈也亲了我。（2）两人对骂：甲：你放狗屁！乙：你放屁狗！甲：你狗放屁！虽然粗俗，但的确让人忍俊不禁。（3）一和尚与施主的对话：（和尚）：茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐。（4）一人独钓一江秋4.句趣。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。聊聊两句，颇含哲理，道尽人世沧桑。5.篇趣。好文章多了，脍炙人口的有，《唐诗三百首》、《古文观止》、《现代美文》，仅举欧阳修《扬花词》，大家就可见精妙文章的妙处。语文之趣语文作为基本的语言工具，其基础

4、作用不言而喻。我只想强调的是语文学好了对个人人格魅力的提升有不可比拟的作用。唐代荆洲长史韩朝宗才华横溢，李白非常钦佩，做文道：“生不羡封万户侯，但愿一识韩荆州”。“从来佳人怀吉士，哪有淑女爱金夫”。有文采的人，往往得到众多红颜的追慕，此不必细表。有文采的妙处，还可从下面的对比中来发现。《还珠格格》中最常用的句式：我好喜欢好喜欢你哟！除了连用两个好，并无其他的妙处，用于表述爱情的美好徒显苍白和肉麻。语文的意义再来看冯延巳的《长命女》，看别人如何描绘爱情的美好：春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同粱上燕，岁岁长相见。多么有诗情话意。这都是学好语文

5、的妙处。我到过农村许多学生家里，在春节的时候，很多门户上都贴“招财进宝“四个字，很一般，但有一次，我却发现有了不同，贴的是：门对青山摇钱树，户迎绿水聚宝盆。怎样，语文的档次就出来了。语文的意义每位同学都要坚定学好语文的信念和决心，丝毫不能动摇。语文学科是一门博大精深的艺术，永无止境，要对自己有十分高的要求。有两句诗可以佐证：“千斤纵买相如赋，脉脉此情谁诉”。说的是纵然有司马相如那样优美的文笔，也有无法准确表达感情的时候。无独有偶，在画界也如此。“世上无限丹青手，一片伤心画不成”，说的也是这个道理。建立自信学习语文的方法阿基米德说“给我一个支点，我就能撬动整个地球”。四两拨千斤这

6、样的本事你也需要。学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异，但原则是需遵循的。古人讲：工夫在诗外，很适合现在语文学习的现状。综观近几年来的中考，我们不难发现，要从课本中寻找到试卷的标准答案几乎是不可能的事，这也就是说，学习语文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。“文章本天成，妙手偶得之”原指写文章的最佳状态，引用到这里就是指学习语文的感觉，只要有了这种感觉，你的语文水平也就真出来了。良好的学习习惯是学好语文的第一步。我们需要做到以下方面：第一、明确基本要求：1.字要规规矩矩的写；2.话要清清楚楚地说；3.课文要仔仔细细地读；4.练习要踏踏实实的做；5

7、.作文要认认真真的完成学习语文的方法学习语文的方法第二，掌握基本方法：1.动手。“不动笔墨，不读书。”预习时，心到、眼到、口到还不够，手也必须到。边读边用笔在文中用符号做圈点批注，把自己对课文内容的感悟记下来。如：用横线“   ”标出生字、生词；用着重号“……”标出关键词语；用波浪线“     ”标出重点语句或中心句；用“☆”标示重点语段……具体符号，可根据个人习惯确定，但要相对固定。“圈、点、批、注”的预习方法培养的自学能力，学会“站在书上看书”，首先要学会对书圈、点、批、注，把看了书的感