人生价值的创造与实现(哲学公开课).ppt

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1、人生价值的创造和实现你幸福吗?幸福是什么?英国一家媒体调查的统计让人眼前一亮，调查显示,被人们认为世界上最幸福的四件事分别是：一.给孩子洗完澡怀抱着孩子的母亲二.给病人做完手术送他康复出院的医生三.在沙滩上自己垒好碉堡吹着口哨的孩子四.写完作品最后一个字的作家劳动着的人是幸福的劳动财富贡献♥幸福感、成就感价值一.在劳动和奉献中创造价值1.劳动着的人是幸福的2.努力奉献的人是幸福的你有切身体会吗？●当你解开一道数学难题的时候?♥●当你为班级服务为班级争光的时候?♥●当你帮助他人的时候?♥……………♥人生的价值是怎样创造出来

2、的？是父母给的？是命中注定的？是自封的？是国家、集体授予的？是用金钱换来的？NO!1.在劳动中创造价值（1）人只有在劳动中才能创造价值、体现自身的价值（2）劳动是人的存在方式，人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值（3）社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段2、在奉献中创造价值（1）没有奉献精神，就没有财富创造（2）没有奉献精神，就没有积极的情感体验，也就没有幸福感可言钱学森闵恩泽罗映珍2007年度感动中国人物：钱学森：（民族脊梁）中国航天事业奠基人闵恩泽：（人生如炬）2007年国家科学技术

3、大奖获得者谢延信：（有信延信）细心侍奉亡妻家人33年钟期荣胡鸿烈：（树仁立德）香港教育界的传奇夫妻陈晓兰：（大医医心）坚守医德无私无畏医生罗映珍：（真爱无疆）700个日夜唤醒沉睡爱人李丽：（心灵强者）湖南张海迪李剑英：（天地英雄）英雄试飞员孟祥斌：（义无反顾）为救落水者牺牲的年轻军人方永刚：（践行信仰）把忠诚献给最壮丽的事业嫦娥团队：少年壮志当拿云。十年磨一剑，实现中华民族千年来的飞天梦。这些人物之所以感动社会，有什么共同特点吗？这些“新闻人物”来自于不同行业和社会阶层，但是他们有一个共同特点，就是在自己的岁月里，用真实

4、感人的行动（劳动）和无私的奉献精神，感动着社会，在实践中践行自己的人生价值，成为我们这个年代最可敬佩的人群。思考：实现人生价值还需哪些条件？1、“没有大家的努力，什么事也做不成”，这句话包含了什么道理？2、马祖光是如何处理自己与他人关系的？你从中受到什么启发？阅读马祖光的事迹，思考以下问题：P1041、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础（2）个人的发展与社会的发展是统一的实现人生价值还需哪些条件？★个人与社会的关系：个人和社会是统一的。社会发展是个人发展的基础，社会发展也

5、离不开个人的发展。我们应正确处理好个人与社会的关系。材料：有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一个同样毒瘾重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒，也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业公司的经理。在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人的答案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？”思考：同样的客观条件为什么成长了两个不同类别的人呢？实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件钱学森

6、中国航天事业奠基人感动中国推选委员杜玉波，在推荐钱学森老人的时候这样写：辗转回国，钱学森展现了中国科学家的硬劲；力学、喷气推进、航天技术，钱学森展现了一位科学家在研究上的牛劲；东方红卫星、神舟飞船、嫦娥奔月，钱学森给中国航天事业打了足够的底劲；今天，这位中国航天之父所开拓的事业正阔步向前，冲劲十足！思考:钱学森是怎样实现自己的人生价值的？从他的事迹中你得到了怎样的启示？2、在砥砺自我中走向成功（主观条件）1、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）（1）需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。（2）需要努力

7、发展自己的才能，全面提高个人素质。（3）需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。实现人生价值还需哪些条件？我们的共同感悟：热爱国家和社会！（感恩▪社会责任感）热爱生活!热爱自己、家庭和所有关心你的人!（自尊▪自爱▪感恩）热爱劳动！（自立自强▪奉献社会）热心奉献！（幸福感）发展自己！（理想▪信念▪素质▪奋斗▪成功）在劳动和奉献中创造价值！在社会发展和自我砥砺中实现价值！在奋斗中走向成功！叩问自己：你打算怎样去创造和实现自己的人生价值？畅想未来:你的职业理想是什么?你具备实现理想的条件吗?你准备如何努力?价值的创造与

8、实现在劳动和奉献中创造价值在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）在劳动中创造价值在奉献中创造价值实现人生价值的基础个人与社会的发展是统一的顽强拼搏、自强不息的精神发展才能，提高个人素质坚定的信念，正确价值观在砥砺自我中走向成功（主观条件）