水的压强第二课时 浙教版.ppt

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1、压力的作用效果是什么？使物体发生形变返回实验：探究影响压力作用效果的因素根据以上图片的提示，我们可以猜想压力的作用效果可能与哪些因素有关：1、压力的大小；2、物体的形状；3、受力面积的大小；4、……探究压力的作用效果与哪些因素有关?先看下面几个例子:1、重为100牛的物体，下表积为20厘米22、重为200牛的物体，下表积为20厘米23、重为200牛的物体，下表积为10厘米24、重为300牛的物体，下表积为30厘米2把它们放在沙滩上：试比较：1、2哪个压力作用效果明显1、3哪个压力作用效果明显3、4哪个压力作用效果明显可以得出什么结论:压力作用效果与压

2、力的大小、面积有关（1）为了检验压力的作用效果与压力的大小有关，应控制因素不变，因素改变，即比较实验序号和。（1）为了检验压力的作用效果与面积有关，应控制因素不变，因素改变，即比较实验序号和。面积压力ab压力面积bc为什么的b作用效果最明显，c的作用效果最不明显？因为b的1厘米2受到的压力最大，而c恰好相反结论：影响压力作用效果的两个因素：1、压力的大小；2、受力面积的大小压强：定量地描述压力作用效果的科学量1、定义：单位面积上受到的压力。2、公式:压强=压力/受力面积压强P压力F受力面积SP=F/S3、单位合成单位：牛/米2专用单位帕斯卡pa1牛/

3、米2=1帕同学们思考一下：1帕到底有多大？并看书第15页一块砖对地面的压强有多大？坦克的履带对地面的压强有多大？常用单位：百帕、千帕、兆帕（106帕）4、压强的科学意义：2pa=2牛/米2表示每米2的面积上受到的压力是2牛返回例题1质量为60千克的人，每只脚接触地面的面积是196厘米2。当他站在地面和正常步行时，脚对地面的压强有多大？分析：一般地，对于静止在水平面上的物体，要求压强，先根据F=G=mg求压力；然后再求出受力面积，注意单位的换算，以及实际面积，如人走路和站立时脚与地面的接触面积、坦克有两条履带等；最后根据公式P=F/S求压强。