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时间:2020-03-11
《亲子阅读,温暖陪伴家长会..ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、亲子共读,温暖陪伴市三幼亲子共读,调查问卷您做到了吗?1、您能保证每天15分钟的读书时间吗?能()偶尔()不能()2、孩子是否主动要求读书,是否期待阅读时光?是()基本是()否()3、是谁在陪伴孩子读书?爸爸()妈妈()妈妈和爸爸一起()4、亲子关系是否更加亲密?是()基本是()不是()5、阅读习惯是否在进步形成?定时定量()爱惜读物()逐页翻阅()专心致志()读书姿势()6、您和孩子以什么样的阅读形式进行阅读?大声朗读()边看边讲()讲述提问()角色扮演()话题讨论()猜猜认认()7、您是否坚持与孩子共同记录阅读故事?是()偶尔()否
2、()8、孩子哪些方面的变化显著?9、您还需要哪些方面的帮助和支持?亲子阅读,又称“亲子共读”,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。共读带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。一、亲子共读的意义1、培养良好的生活态度2、享受快乐的阅读过程3、创造良好的沟通渠道二、亲子共读的原则持续连贯、真心实意、全神贯注;宁慢毋快,宁少毋多,宁游戏毋教训、宁轻松毋严肃三、亲子共读的方式还可以用提问阅读法、角色扮演法、想象阅读法……1、照本宣科,大声朗读2、自由发挥,边看边说3、互动阅读,多元发展4、迁移拓展,讨论质疑在
3、哪儿读要有一个安静的环境光线比较明亮坐在哪儿都可以拉着孩子的手,摸摸孩子的头不要躺着读什么时候读一次时间不要长,但需要坚持每天15—25分钟让孩子静下心来读晚饭以后和睡觉以前是好时光先由家长读给孩子听朗读有利于孩子集中注意力朗读可以学到规范的语言这是家长了解孩子智力和语言发展的机会关于阅读的书关于亲子阅读的网站1.新教育毛毛虫阅读2.好孩子论坛“亲子阅读”栏目3.公益小书房4.新浪:月眉博客5.红泥巴关于儿童阅读的思考没有不爱读书的孩子,只有不会引导的大人行动,就一定会有变化让我们和孩子一起读好书,享受亲子共读的乐趣亲子阅读大检阅我已帮
4、助孩子办理图书馆的借书证购买书籍是家里的经常性支出家里有为孩子特別规划的阅读空间全家人常在一起阅读并讨论有关的书我平日有阅读或说故事给孩子听的习惯我觉得家里的书籍量很多且种类很丰富我会主动关掉电视和孩子一起从事阅读孩子在家中要拿取阅读的书籍很方便孩子有属于自己的书籍我会带孩子逛书店、购买书籍或参加书展活动家里的采光充足很适合开展阅读我会经常将书当礼物送给孩子无论再忙我每天都会抽空和孩子一起读书我会带孩子到图书馆看书感谢聆听!
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