班主任专业技能竞赛活动方案.docx.docx

《班主任专业技能竞赛活动方案.docx.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、班主任专业技能竞赛活动方案　　一、活动目的　　为贯彻落实XX市教育局《关于举办XX市中小学班主任专业技能竞赛的通知》（穗教办[XX]23号）精神，按照区教育局（穗云教{XX}47号）文件要求，进一步加强我校班主任队伍建设，展示我校班主任的技能和风采，更好地发挥班主任在学生思想道德建设中的主力军作用，提高班主任队伍的整体水平和质量。　　二、比赛时间及对象　　比赛时间：20**年4月16（第八周星期一）下午4：00——6：00　　地点：第一、二、三段在音乐室举行，第四段（才艺表演）地点另定　　比赛对象　　1、高一、高二在岗班主任必须参加，高三班主任自愿报名参加；　　2、欢迎担任班主任

2、工作1年以上的在职教师报名参加　　报名截止时间：4月12日（星期四）上午12：00前　　三、组织机构：　　组长：沈灿辉　　副组长：罗锐杰经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　组员：向伟、龙德英、黄志玲、凌育根、邝丽颜、钟庆森　　评委：（5人）沈灿辉、罗锐杰、向伟区竞赛组评委2人　　四、竞赛内容　　竞赛将通过教育故事演讲、班会课或班集体活动设计、情景答辩、才艺展示四个环节，综合考察班主任的专业技能和工作技巧，考察班主任的表达能力、应变能力、处理突发事件能力，充分展示班主任的综合素质和风采。　　（一）教育故

3、事演讲　　时间为6分钟。参赛选手就班主任工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事进行演讲，突出自己的教育观点，要求故事真实感人，对班主任工作有启发意义。　　（二）班会课或班集体活动设计　　时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个主题班会或班集体活动的背景材料和要求，按背景材料的要求，设计主题班会课和班集体活动（进行现场演说。　　（三）情景答辩　　时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个案例，按案例的内容进行场景模拟，分析案例，说出处理解决的办法，并回答评委等人员提出的有关问题。　　（四）才艺展示经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，

4、希望你喜欢　　时间为5分钟。参赛选手在现场进行才艺表演（演唱、舞蹈、器乐演奏、绘画、书法、朗诵等），展示高雅的气质和综合素质。有关道具和材料自备。　　以上四项竞赛内容的评分比例为：教育故事演讲占25%、班会课或班集体活动设计占30%、情景答辩占30%、才艺展示占15%。（评分表见附件1）　　五、评奖：四项全能一等奖１名，二等奖２名，三等奖３名；单项奖各一名，推选全能奖第一名参加区决赛。　　学校将各参赛教师的获奖情况列入该教师的业务档案，作为业务考核、职称评聘的依据。　　六、具体工作要求：　　1、为完成区组织评奖的任务，每位在职班主任/级组长至少完成一篇教育故事，于4月15日前发至

5、网上：ftp／上交文档／政教处／班主任教育故事。　　2、摄影报导：梁淑仪　　３、后勤保障：张黔蜀　　４、场地布置：黄志玲　　５、主持人：龙德英经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢