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时间:2020-03-11
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1、《走进成语乐园》教学方案 教学目的: 1、积累成语,丰富语言。 2、了解在汉语言历史长河中,成语在语言表达上的独特作用,感受汉语言文化的精妙之美,激发学生热爱汉语言之情。 3、通过活动,训练学生口语表达、思维及表演等能力。树立竞争意识。 学生分析: 1、能进行积累,并能根据自己的爱好分类。 2、积累面不太广,口语表达不太强。 教学重难点: 1、将积累所得,运用说、写、表演等方式表达出来。 2、准确地进行口语表达。 教学流程: 一、谈话导入:并根据座位顺序分组、推选小主持人。 二、成语连珠: 1、规则:分组比赛。每组同排同
2、学合作说出一个成语(甲说出成语的前两个字,乙补充后两个字),每卡壳一次扣一分。 2、每组总分30分。 三、乐园观光:经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢 1、规则:由小主持人代表该组抽签,各小组成员依次按要求填写(说出)相应的成语,其余的同学认真倾听,判断正误。每一个成语扣一分。 2、每组总分30分。 四、成语挑战赛: 1、规则:由暂时处于后位的两个小组,向另两个小组之一挑战,加两个小组作为应战。 2、邮挑战方先抽出题签,应战者回答后,再抽出题签让挑战者回答。
3、 3、每组满分40分。 五、成语表演赛: 1、规则:由暂时居前的一个小组先表演,并决定某小组的某个同学来猜。 2、根据表演情况分别记40、30、20分,猜对者给10分。 六、成语表心声: 1、说出自己最喜欢的一个成语,并说明原因(讲故事), 2、每组选3人参加,每人限时1.分钟。 3、合乎要求者给10分。 七、总结,宣布优胜小组。 经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢
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