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时间:2020-03-07
《珊瑚礁生物多样性和海洋生物行为_《珊瑚礁鱼类的生存智慧》讲义.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第六课《珊瑚礁鱼类的生存智慧》授课时长:40分钟授课对象:小学四、五年级教学目标:1、通过视频和小组讨论让学校了解海洋鱼类各种进攻和防御的技能,以及动物的生存策略。2、理解生物的各种形态结构、生理特征和行为方面的特点都是生物长期适应自然环节的结果,是漫长进化的成果并会继续进化下去。3、通过创造未来鱼怪让学会合理推测,基于生物的适应性发挥想象力,合作完成作品。资料准备:视频:《海底花园——珊瑚礁》《无声的攻防战》文具:积分榜以及定制贴纸、大白纸、水彩笔打印资料:场地要求:空旷的教室(没有桌椅板凳)、多媒体设备、足够的墙面教学活动课前准
2、备(15分钟)1、调试多媒体设备、音响2、把小组积分榜张贴在教室前方醒目的位置提示:贴纸是用来贴在积分榜上给各个小组计分的。环节一:开场(3分钟)正式开场前请助教协助主讲教师让孩子们围圈站好。接下来讲师进行自我介绍:我是谁,来自哪里,我为什么会来到这里。和大家分享本节课课程目标约定和明确课堂规则并展示积分榜。温馨提示:对于缺乏授课经验的老师来说从一开始就明确课程规则非常重要,以免后续课堂失控。环节二:鹦嘴鱼和鲨鱼的战争(5分钟)(此环节可删去)海洋里的鱼类们为了更好地生存,有着让人惊叹的创造力,道高一尺魔高一丈。今天我们就来认识两位
3、新朋友,鹦嘴鱼和鲨鱼,看看他们之间的攻防战争是如何进行的。观看视频《鹦嘴鱼和鲨鱼的战争》并回答问题:1、鹦嘴鱼是如何保护自己的?颜色是一种保护色睡眠的时候躲在珊瑚礁的缝隙里吹气泡防止气味泄露。2、鲨鱼有哪些手段捕捉住鹦嘴鱼?趁鹦嘴鱼睡觉的时候下手、嗅觉灵敏、身体流畅善于在珊瑚礁里游动捕食、能感知猎物的运动电流环节四:海底鱼类的攻防战(12分钟)要想在海地里生存单纯游泳游得快,依靠珊瑚礁的缝隙做躲避是远远不够的,接下来我们共同观看短片《无声的攻防战》,并回答如下两个问题:1、海底鱼类进攻捕猎的手段有哪些?2、海底鱼类防御躲避的手段有哪
4、些?短片看完后以小组为单位讨论3分钟,汇总在一张大白纸上,然后分享结果。接下来老师来做总结在捕猎和进攻,鱼类锻炼了如下的技能:Ø旗鱼是公认的短距离内游泳速度最快的鱼类,这种技能在捕猎中非常有优势。Ø鲨鱼和裸熊鳝锋利坚硬的牙齿就是他们撕咬猎物的强大武器。Ø狮子鱼拥有的可是化学武器,背上的刺有毒,毒性非常强,向敌人发起进攻。Ø狮子鱼和石头鱼为了捕猎修炼了极高的骗术,花狮子长的像一丛海藻,而石头鱼看上去就像一块石头。他们的长相和周围的环境完全融为一体,让小鱼忽视了危险的存在,然后再伏击猎物。捕猎者的技能已经如此登峰造极了,那被捕猎的小鱼必
5、须要想尽办法才能自保,作为防御敌人进攻的方法也是各种各样。Ø豹鲂鮄和刺鲀都是非常典型的游速非常慢的鱼,但是他们身上长了硬硬的甲壳或者硬刺,让他的天敌不敢下嘴。Ø如果自己没什么技能还可以依靠一个厉害的邻居,小丑鱼和海葵生活在一起,海葵是有刺的,其他的动物都不敢靠近,小丑鱼却对海葵的毒刺免疫。Ø我们总能看到鲨鱼在海地威风的巡视,但是认真观察鲨鱼身边总有一些小鱼跟随,这些小鱼叫做向导鱼,可以帮助鲨鱼清理寄生虫和腐肉。有了这么厉害的搭档,也就不用担心自己的安全了。Ø如果各方面的技能都不太强,鱼类还可以选择伪装,认真观察图片上的鱼眼睛都被自己
6、的花纹遮住了,这会让自己的头部不成为被攻击的对象。另外很多鱼的尾部还有大大的假眼,迷糊敌人攻击自己的尾部时快速逃走。Ø最顶级的伪装就是完全让你的敌人发现不了你,豆丁海马的身体完全像是他所生长的珊瑚,而枝叶海马看上去就像一团海藻。他们静止不动的时候几乎被天敌发现。这些生物为什么会有这些特殊的功能?这是生物为了生存长期适应自然的结果。也就是生物的适应性。适应性是通过长期的自然选择,需要很长时间形成的。适应性包括形态结构上的适应性(比如保护色、形状);生理上的适应性(比如交配、繁殖或者成长过程中的变态)行为上的适应(比如作息活动、集群、洄
7、游)在讲授的时候注意一点,适应性并不是动物的主动行为——动物并不会觉得保护色更有利于生存所以选择了相应的保护色或者警戒色。而是一种被动的自然选择过程——没有保护色的那些个体全都被自然淘汰了掉了,有保护色的基因被保留了下来,所以我们看到的动物就呈现相应的样子了。知识延展:1、如水母、海鞘等水生生物的躯体近乎透明,能巧妙地隐身于水域中;北极熊白色的皮毛和冰天雪地的背景十分协调;许多鱼类背部颜色深,腹部色浅,从上向下看,与水底颜色一致,从下向上看,却又像天空。2、分割色是保护色的又一种形式,如虎、豹、斑马、长颈鹿身上都有鲜艳的花纹,在光暗
8、斑驳的环境配合下,能使其轮廓模糊不清。某些种类的比目鱼和蜥蜴能随背景变化而改变体色,以保护与环境的协调。3、警戒色:如毒蛾的幼虫多具有鲜艳的色彩和斑纹,误食这种幼虫的小鸟常被毒毛损伤口腔粘膜,以后这种易于识别的色彩和斑纹就成为小鸟的警
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