河南高考研讨会（完形填空）.ppt

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1、关注高考命题方向，备战2010英语高考北京市东城区教师研修中心陈淑芬2010/3/6一、【考点概览】完形填空在语篇层面上考查常用词汇的准确、得体的应用，侧重考查考生在理解篇章的基础上灵活运用词汇、语法及语篇知识的能力。同时考查考生的逻辑思维能力和分析判断能力。文章理解、单词使用、词组辨认、句型搭配；上下文线索、逻辑推理、归纳总结、语篇格调、文化背景领悟等能力。能力考查重点：二、【命题趋势】纵观近几年高考完形填空试题，它们不仅渗透着西方的文化、习俗及价值取向，而且具有较强的欣赏性和可读性。完形填空题

2、多数考查具有一定故事情节的记叙文，也可能考查议叙结合、以叙为主、富有哲理的论说文。选材精良，崇尚善良，催人向上，有积极意义和教育意义；选材内容贴近生活，贴近实际，符合高中生的认知水平。三、【应对技巧】1、完形填空试题选材命题特点2、完形填空试题解题能力要求3、提高完形填空解题能力建议4、经典完形填空试题赏析选材特点■记叙文体为主■第一人称叙述■夹杂心理描写■富有情节变化■具有启发意义命题特点▲文章长度在250-350词之间，保证故事完整性▲第一句不设空：有助于文章整体理解▲两空之间不少于四个词：减

3、少答题难度▲选项形式高度一致：增加干扰性▲侧重实词考查：名、动、形、副1、选材、命题特点51）词汇能力2）把握上下文线索3）生活常识、逻辑推理4）语篇阅读能力2、解题能力要求61）词汇能力突破常用活跃词汇：例：考纲A栏:196词已知简单词，如：able，about，above，after，again，age，ago，air，along，all，also，although，alwaysetc.需要认知词，如：addition，advantageadventure，advertisement，agre

4、ement，agriculture，announcement，arithmetic，arrangement,Antarctic，Arcticetc.1）词汇能力突破常用活跃词汇（一词多义）：account▲IhaveanaccountwiththeCommercialBank.▲Allpeoplewanttoinvestmoneyforgoodaccount.▲Don’talwaysbelievenewspaperaccounts.帐户，户头利益报告，叙述▲Onlybyworkinghardcan

5、youbeadmittedtoyourdreamcollege.▲Theboyatlastadmittedbreakingthewindow.1）词汇能力▲Theharbordoesnotadmitlargeliners.允许进入承认容纳突破常用活跃词汇（一词多义）：admit（admission）①admittingorbeingadmitted(toasociety,school,abuildingsuchasatheatre,museum)②feeorchargetobeadmittedOn

6、lybyworkinghardcanyougettheadmissiontoyourdreamcollege.1）词汇能力Thereisnoadmissionchargeforthisfilm.It’sforfree.①②突破常用活跃词汇（一词多义）：admit（admission）1）词汇能力突破常用活跃词汇（一词多义）：announce▲Mr.GreenhasannouncedhisengagementtoMissWhite.▲Gatheringcloudsannouncedtheoncomi

7、ngstorm.宣布预示1）词汇能力突破常用活跃词汇（一词多义）：attend◆Thecourtwillbeonthe15th,butyoudon’thavetoattendifyouprefernotto.There’snopointinyourcomingtomyclassesifyou’renotgoingtoattendtowhatIsay.出席关心1）词汇能力突破常用活跃词汇（一词多义）：attend◆Thelittleboywasattendedbyababy-sitter.Ialwa

8、yshavesomanythingstoattendtowhenIcomeintotheoffice.照顾处理1）词汇能力▲Janespentmanyyearsobservingandrecordingthechimps’dailyactivities.▲Everybodyshouldobservetrafficrules.watchcarefullyobey突破常用活跃词汇（一词多义）：observe1）词汇能力▲Moreandmorepeople,esp.youngpeople