六年级上册第二单元位置与方向二例1例2日前台风中心位于a高东偏南30度.ppt

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1、六年级上册　第二单元位置与方向（二）·(1)画一条射线。(3)在量角器65°刻度线的地方点一个点。(4)以画的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。65°(5)画完后在角上标上符号，写出度数。(2)使量角器中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。画角步骤课前热热身用数对写出下图中各点的位置。A（4,6）B（1，4）C（2,0）D（6,0）E（7,4）学习新知目前台风中心位于A市东偏南30度的方向，距离A市600Km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。例1例1、目前台风中心位

2、于A市东偏南30度方向，距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。自学指导一认真看例1，思考：1、你知道了哪些信息？2、东偏南30度是什么意思？如果只有这个条件，能够确定台风中心的具体位置吗？3、要确定物体的准确位置应具备哪些条件？同桌议一议。我们可以根据题目提供的方向和距离这两个条件来确定物体的位置。自学指导二1、请你画出台风中心的位置。（1cm表示100km.)2、算出台风大约几小时后到达A市。例1、目前台风中心位于A市东偏南30度方向、距离A市600km的洋面上，正

3、以20km/时的速度沿直线向A市移动。气象专家在A市东南沿海方向已形成一股较强台风，这股5号台风将直接影响A市。A市东北南西气象专家在A市东南沿海方向已形成一股较强台风，这股5号台风将直接影响A市。A市东北南西5号台风中心怎样才能准确描述5号台风中心的位置呢？东南西北A市A市东北南西5号台风中心30°600km5号台风中心在A市东偏南30°方向上，距离是600km。1.东偏南30°还可以怎样说？2.在生活中一般我们先说与物体所在方向离得较近（夹角较小）的方位。例1，题中台风中心位于A市，一般说成“

4、东偏南30°”.南偏东60°.A市东北南西100km气象专家6号台风中心在A市南偏东30°方向上，距离是600km。请在图上标出6号台风中心的位置。30°600km5号台风中心30°（观测点）6号台风中心想一想，要确定什么？比较它们的位置，你有什么发现？气象专家A市东北南西100km30°600km5号台风中心30°（观测点）6号台风中心最新消息：5号台风中心正以20千米/时的速度沿直线向A市移动；6号台风中心正以25千米/时的速度沿直线向A市移动。如果你是A市市民，你最担心什么情况发生？请根据信

5、息预测台风到达时间。5号台风：20千米/时是速度，600千米/时是路程，时间=路程÷速度，所以600÷20=30（时）6号台风：25千米/时是速度，600千米/时是路程，时间=路程÷速度，所以600÷25=24（时）东25°400东南30°200西南35°500西北40°600三、实践应用，拓展提升1.说一说，沈阳、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。北南西东东南西北东南西北方向相反，角度相同，距离相同。北京在哈尔滨的西偏南40°方向上40°40°哈尔滨在北京的东偏北40°方向上小结

6、方向相反；角度相同；距离相等。两个城市的位置是相对对方来说的；我的发现物体位置关系的相对性台风到达A市后，改变方向，向B市移动，受台风影响，C市也将有大到暴雨。例2二、探究新知A市东北南西100kmB市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北方，距离A市300km，请你在例1的图标中标出A市，C市的位置。A市东北南西100km气象专家B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。请在图上标出B市的位置。30°（观测点）B市想一想，要确定什么？A市东北南西100km气象专家B

7、市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。30°A市B市200km台风到达A市后，移动速度变为40千米/小时，几小时后到达B市？600km5号台风中心30°A市东北南西100km气象专家C市在A市正北方方距离A市300km。请在图上标出C市的位置。（观测点）C市你有什么收获？