月考总结班会--明天更辉煌.ppt

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2、地理生物学习如逆水行舟，不进则退你明白这个道理吗？成功，是世界上任何人都羡慕的；失败，是世界上任何人都害怕和讨厌的。老师不在时，我们就像失去了一个支柱。我就散漫起来了，包括我自己在内，晚自习寻找机会讲话诸如此类缺乏自制力的表现……——来自我班某同学的心声我不禁有一些悲哀。因为没有了老师的管理，班上的一部分同学纪律放松了，或多或小对认真学习的同学有些影响，还有我们宿舍还有个别同学也因缺少自制力，冒着被扣分的危险，晚上小声说话，直到半夜，而第二天上课却在“钓鱼”……——来自某同学的心声BestWishForYou月考结束了，成绩虽

3、然没有完全出来，但我深知这次的阶段考会彻彻底底地失败。都怪我平时不努力学习，语言上巨人，行动上矮子。如果当父母看到一科科不合格的成绩，多为我担忧啊！父母为了供我读书，已经够辛苦了，现在因为我这么差劲的成绩，使他们多一点忧虑，这太不应该了。这次，我成了一个不孝子了。为什么在失败后才来后悔，而不好好准备，等待失败降临在自己关上呢？这一次是上高中以来受到的最大挫折。－－这是我班某同学在考后的心声BestWishForYou您发觉了什么？为什么不能在拥有的时候就好好地珍惜？为什么非要在失去的时候才深深地叹息？我们的不足之处在哪里呢？B

4、estWishForYou老师不在时，我们是这样做的：我终于发现了我们的不足之处是……一、学习缺乏自觉性和自律性；二、学习不够勤奋；做表面文章三、学习有畏难情绪；四、学习中不敢请教老师；五、没有合理安排时间。六、学习缺乏钻研，易于满足七、常规工作有所松懈八、极少数同学目标意识淡薄小故事大道理成功的秘诀开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的

5、事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。挖井者？挖坑者？扪心

6、自问柏拉图为什么能取得成功出人头地？他其实并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧，他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一点。请大家记住：只要你比一般人做得好一点——仅仅是好一点——你就一定能出人头地！请同学们扪心自问：我和班上和级里品学兼优的同学相比，我输在哪里？我还会重蹈以往失败之覆辙吗？高中是“没有一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”的踏雪寻梅的激情！高中是“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的坚韧！高中是“莫问收获，只问耕耘”的淡定、执着！高中是拒绝诱惑，“卧薪尝胆”的定力！高中是“更高、更快、更强”永不言败的豪气！高中是认识自

7、我、挑战自我、战胜自我的机遇！高中是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，千山踏遍，　　回眸一笑的胜利喜悦、人生浪漫！眼前多少难甘事，自古男儿当自强。每天都是倒记时，绝不浪费每一天！誓夺期中联考辉煌！愿同学们努力学习，笑对期中！让我们一起筹划未来，咬定班级与个人的期中联考目标，誓创辉煌！最后动员会苦不苦,想想家中的父母.累不累,想想自己后半辈!中学生常规学习方法有:预习.听课.复习.作业.实验.应考.下面以预习和听课为例请同学们反思自己过去的学习情况,看看原来做得怎样,以后怎样做更好.（课间）一.预习(一)预习的意义1.为上课作好准

8、备,提高听课效率2.有利于牢固地掌握知识3.有利于课堂提问有的放矢4.自学能力和习惯5.有利于温故知新,改变学习被动局面(二)预习的方法和任务1.根据教师教学进度,有目的地浏览教材,初步理解新教材的基本问题和思路2.遵照“不动笔墨不读书”原则,做到边读边划边写,找出本节或本章