明天更辉煌ppt上课用

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时间:2019-11-26

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1、欢庆香港回归明天更辉煌——献给香港回归之日一、初读课文:听录音。边听边划出生字词,注意其读音和字形。(一遍)注意停顿、语调和感情。(二遍)一起朗读。指名朗读。辱觅缀汁荆棘伐rǔmìzhuìzhījīngjífá断肠:形容悲伤到极点。自强不息:自己努力向上,永远不懈怠。炎凉沧桑:指事物很大程度的改变。曙光:一是指清晨的日光;二是比喻已经在望的美好的前景。`点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。荆棘:泛指山野丛生的,带刺的小灌木。词语理解本诗是一首现代诗,共三节。请试着概述每节的内容。二、再读课文,整体感知第

2、一部分:讲述了祖国对香港的思念之情,盼望着香港能早日回到祖国的怀抱。第二部分:写香港与祖国的密切关系,表达了作者强烈的爱国情感。第三部分:香港回到祖国的怀抱,祝愿香港明天更加辉煌。细读感悟(一)在那漫长的岁月中,思念着你啊,香港;在那一串串的故事里,讲述着你啊,香港。你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。滚滚黄河为之怒号,不尽长江为你悲伤。自强不息的华夏子孙,企盼着你的归航。1、“漫长的岁月”指的是什么?指的是19世纪中期至二十世纪末香港被英国统治的那些日子。2、理解“滚滚黄河为之怒号,不尽长江为你悲伤。”采

3、用拟人和对偶的修辞手法,以黄河和长江的“怒号”“悲伤”来表现举国上下的愤怒和悲痛。(这一句朗读时要用悲愤的语气读。)有感情地朗读这一小节,要满怀深情,声音要低沉。在那漫长的岁月中,思念着你啊,香港;在那一串串的故事里,讲述着你啊,香港。你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。滚滚黄河为之怒号,不尽长江为你悲伤。自强不息的华夏子孙,企盼着你的归航。细读感悟(二)你饱尝痛苦和耻辱,你历尽世间炎凉沧桑。在苦难和机遇中,你寻觅着生存的曙光。你把滴滴汗水,点缀在东方之珠上。不管你离开多少岁月,母亲的血在你身上流淌。在你的

4、发展和繁荣中,融进了母亲的泪水、乳汁和力量。(1)指名读第二小节,说说你感受最深的部分。(2)历经沧桑的香港人民面对屈辱,是如何做的?请找出文中相关的句子。在苦难和机遇中,你寻觅着生存的曙光。你把滴滴汗水,点缀在东方之珠上。(3)学生自由朗读。前半部分语调低沉,后半部分语调激昂。感悟句子不管你离开多少岁月,母亲的血在你身上流淌。 在你的发展和繁荣中,融进了母亲的泪水、乳汁和力量。学生齐读这段话,感受祖国内地与香港血浓于水的骨肉亲情。细读感悟(三)在亿万炎黄子孙中,有一位伟人永志不忘。他用超人的智慧和胆略,为你

5、绘制了回归的航向。斩荆棘,破巨浪,前进的步伐不可挡。百年之梦终相圆,拥抱时的泪水中充满希望。回到母亲怀抱的香港啊,明天更加美好、更加辉煌。(1)在香港回归的过程中,谁起到了巨大的作用?在亿万炎黄子孙中,有一位伟人永志不忘。他用超人的智慧和胆略,为你绘制了回归的航向。(“伟人”指的是中国改革开放的总设计师邓小平爷爷,“回归的航向”指的是“一国两制”的方针。“伟人”表达了作者对邓小平同志的赞颂,说明邓小平同志提出的“一国两制”的伟大构想,为香港回归做出了巨大贡献。)邓小平爷爷斩荆棘,破巨浪,前进的步伐不可挡。百年

6、之梦终相圆,拥抱时的泪水中充满希望。回到母亲怀抱的香港啊,明天更加美好、更加辉煌。(香港冲破了种种阻力,终于回到祖国的怀抱。炎黄子孙为香港回归祖国而无比兴奋、无比鼓舞,并且祝愿回到母亲怀抱的香港明天更加美好、更加辉煌。)(要用自豪、激动的语调来读,声音略高。)邓小平和撒切尔夫人关于香港问题进行谈判再见总结:结构:主题:这首诗表达了作者对于香港回归的激动和喜悦之情,同时也让我们感受到了浓浓的骨肉亲情。写作特色:拟人手法的运用。作业布置:反复朗读并背诵这首诗。完成练习册。抄写生字词。再见!

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