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时间：2020-03-10
《人教版一年级数学下册42页例5比较大小.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、人教新课标一年级数学下册100以内数的认识比较大小制作：蜜桃儿课前检测1、35后面的第4个数是（）。2、比67大，比72小的数有（）。3、将＞、＜、＝填入○里13-5○717-9○814-7○66+9○19-316-8○16-94○11-63968、69、70、718＞7＞87＞8＝15＜165＜4237问题1、○里应该填什么符号？2、你是怎么比较大小的？3、为什么个位上的数字不用进行比较了？42里面有（）个十。37里面有（）个十。>423743两位数比大小，先比十位，十位上的数大这个数就大。两位数比大小，
2、先比十位，十位上的数一样，再比个位，个位上的数大的这个数就大。百位十位个位百位十位个位2325＜232523和25十位上的数相同吗？如何比较两位数的大小？讨论：百十个百十个00981三位数两位数先看位数，位数多的数肯定大。三位数两位数891004237>都是两位数时，先比十位上的数，十位上大的数就大。2325＜十位上的数相同时，再比个位上的数,个位上的数大的这个数就大。这三组数，在比较时，有什么区别吗？回忆我们是怎么比较的。＞＜在里填上“＞”“＜”或“＝”。课堂检测：在里填上＞、＜或＝。4145687869
3、69575680909889＝＞＜＞＜＜把卡片正确地放在小圆圈里。58609879385860799838把卡片正确地放在小圆圈里。58809889385880899838＞＞＞＞蜜蜂送信大于60的数小于60的数比较数的大小时，先看位数，位数多的数肯定大；都是两位数时，先比十位上的数，十位相同时，再比个位上的数。课堂总结。再见
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