语文人教版四年级上册19 秦兵马俑.ppt

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1、19秦兵马俑武隆区白马镇中心校陈华川秦兵马俑法国前总理希拉克：   世界上有七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。不看金字塔，不算真正到过埃及；不看秦俑，不算真正到过中国。自学小博士1．自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。在不理解的词语旁做上标记。2．再读课文，想一想课文描写了秦兵马俑的哪些特点？标画相关语句，还可以写下感受。合作我最棒1．小组合作读课文中的生词，特别注意带拼音的词语。2.交流理解自学时遇到的难词含义。3．小组交流：课文描写了秦兵马俑的哪些特点？并读一读相关语句，谈一谈读后的感受。誉瞰统率征靡yùkàntǒngshuàizh

2、ēngmǐhéhànbìnkǎikuíbó鹖颔鬓铠魁搏展示我自信鸟瞰统率匀称端详配合雕塑气概举世无双享誉世界南征北战所向披靡身材魁梧神态自若久经沙场跃跃欲试若有所思目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖体形匀称（chèng)惟妙惟肖（xiào)撒开四蹄(sā)身着短甲（zhuó)战车千乘(shèng)古时，称四匹马拉的车，一辆为一乘。古时，称四匹马拉的车，一辆为一乘。课文描写了秦兵马俑的哪些特点？规模宏大类型众多、个性鲜明神态各异兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东

3、西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。规模宏大列数字作比较举例子一号坑一号坑二号坑三号坑一号坑秦兵马俑站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。南征北战：形容转战南北，经历了许多战争。所向披靡：比喻力量所到达的地方，一切障碍全被扫除。文物名称：秦兵马俑占地总面积:__________兵马俑总数量:________一号坑总面积:________一号坑长:____________一号坑宽:_____

4、_______一号坑兵马俑数量:_____信息卡文物名称：秦兵马俑占地总面积:近20000平方米兵马俑总数量:近8000个一号坑总面积:14260平方米一号坑长:230米一号坑宽:62米一号坑兵马俑数量:6000多个信息卡兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。这是一个过渡句，在此起着承上启下的作用。这是一个过渡句，在此起着承上启下的作用。类型众多个性鲜明将军俑将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、重任在肩。神态自若：神态镇定，充满自信。久经沙场：经历了许多战争，作战经验丰富。武士俑武士俑平

5、均身高约1.8米，体格健壮，体形匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。骑兵俑骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。马俑急于要行动的样子。形容急切的想试试。急于要行动的样子。形容急切的想试试。车兵俑立射俑跪射俑弓弩手有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下做殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在

6、听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……神态各异殊死拼搏：拼着生命，竭尽全力。排比发挥想象，精彩仿写兵马俑的“神态各异”还体现在哪里？它们神态各异：有的，好像在；有的，好像在；有的，好像在。秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。绝无仅有：世界罕见，在全世界没有第二处。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。本文描写了秦兵马佣规模宏大，类型众多，个性鲜明的特点。赞美了中华民族悠久灿烂的文化和古代劳动人民无穷的智慧，非凡的创造

7、力。作业：⒈为秦兵马俑写一个广告语或导游词。⒉搜集秦兵马俑相关的课外资料。