植物营养学复习题重点总结.doc

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1、第一章绪论一、概念 植物营养学、植物营养、营养元素、肥料 二、回答题 1.肥料在农业可持续发展中有何重要作用? 2.植物营养学的主要研究领域有哪些? 3.植物营养学的主要研究方法有哪些? 第二章植物的营养成分一、回答题 1、判断必需营养元素的依据是什么? 2、目前发现的高等植物必需营养元素有哪些?按其在植物体内含量多少可划分为哪几类? 3、肥料三要素指哪些元素?为什么? 4、什么是营养元素的同等重要性和不可替代律?对生产有什么指导作用? 5、什么是有益元素和有毒元素? 第三章植物对养分的吸收和运输一、概念1、自由空间2、生物膜3、截获4、质流5

2、、扩散6、主动吸收7、被动吸收8、根外营养9、根外追肥10、短距离运输11、长距离运输12、养分的再分配和再利用13、养分协助作用14、养分拮抗作用二、填空题1、植物吸收养分的器官有()、()。2、植物根系吸收养分的途径是()→()→()→()。3、植物根系吸收养分最活跃的部位是(),吸收养分最多的部位是()。4、根系可吸收利用的养分形态有()、()和()。5、土壤养分向根系迁移的方式有()、()和(),其中()是长距离内补充养分的主要方式,其动力是();()是短距离内运输养分的主要方式,其动力是()。6、根系吸收无机养分的方式有()和()。7

3、、根系吸收有机养分的机理有()、()和()。8、影响植物吸收养分的外界环境条件有()、()、()、()、()、()和()。9、离子间的相互作用有()和()。三、回答问题1、根系主要靠什么部位吸收养分?在生产实践将肥料施在什么位置较好?为什么? 2、土壤养分向根系迁移的方式有哪些?其特点分别是什么?3、根系吸收养分的方式有哪些?其特点和区别是什么?4、植物茎叶吸收养分的途径有哪些?5、影响植物吸收养分的外界条件有哪些?生产实践中应如何调控环境条件以促进植物对养分的吸收?6、根系吸收的养分有哪些去向?7、根外营养有什么优点?为什么它只能作为根部施肥

4、的一种补充? 8、养分在植物体内的运输方式有哪些?其特点分别是什么?9、论述养分在植物体内循环、再分配的意义?10、根据养分在植物体内再分配和再利用能力可将植物营养元素分为哪几类?分别与缺素部位有什么关系? 第四章植物营养特性一、概念 1、植物营养性状2、基因3、基因型4、表现型 5、基因型差异6、植物养分效率7、肥料农艺效率 8、肥料生理效率9、相对产量10、施肥增产率 11、养分吸收效率12、养分运转效率 13、养分利用效率14、植物营养期 15、作物营养阶段性16、作物营养连续性 17、作物营养临界期18、作物营养最大效率期 19、根系阳

5、离子交换量(CEC)20、根际21、菌根22、根长23、根密度24根/冠比25、根际效应26、高效植物和耐性植物27、遗传力28、根系活力二、简答论述 1、试述研究植物营养遗传特性的意义。 2、简述植物营养性状基因型差异的表现形式。 3、试述衡量植物养分效率高低的指标。 4、植物根系的哪些特性会影响养分吸收速率? 5、根系分泌物有什么作用? 6、结合生产实践试述肥料应重点分配在植物营养的哪两个关键时期?7、什么叫根系的趋肥性?这一特性对你有什么启示?8、根际微生物有什么作用?9、试述根际养分的分布特征? 10、比较根际土壤和非根际土壤的理化和生

6、物学特征。 11、菌根与植物营养有什么关系?第五章化学肥料的特点与分类1、什么是化学肥料?其优缺点有哪些? 2、缓效氮肥有哪两类?它与控释氮肥有什么不同? 3、磷肥按制造方法分为哪三类?其产品分别有什么特点?4、钙肥和硫肥除了提供植物钙、硫营养外,分别还有什么作用? 5、什么是化学酸性肥料、生理酸性肥料、化学碱性肥料、生理碱性肥料、化学中性肥料、生理中性肥料? 6、什么是复混肥料?按功能分为哪几类?按加工方法分为哪几类?第六章氮素营养一、概念1、矿化作用2、生物固持作用3、晶格固定作用4、氨挥发5、硝化作用6、反硝化作用二、简答论述1、论述土壤

7、中氮素的转化过程及对氮素有效性的影响?2、土壤氮素的损失途径有哪些?对生态环境或食品安全有什么影响?3、简述氮素在作物体内的生理功能及其变化规律。 4、作物吸收氮素的主要形态有哪些?NH4+和NO3-在植物体内同化途径有何不同? 4、作物体内酰胺形成的条件与意义? 5、作物以NH4+和NO3-为氮素营养时,各有何特点? 6、作物氮素缺乏与过剩对作物生长有何影响? 7、试述常见氮肥的种类及其使用注意事项。 8、试述提高氮肥利用率的意义和途径。 9、为什么尿素适宜做根外追肥? 第七章磷素营养一、概念1、临界浓度2、过磷酸钙的退化3、化学固定4、生物

8、固定5、吸附固定6、闭蓄固定二、回答问题1、磷素在土壤中的固定方式有哪些?分别有什么特点?2、土壤中难溶态磷的释放机制有哪些?3、论述磷的生理功能有哪

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