高一学生物理学习兴趣问卷调查量表.doc

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1、高一学生物理学习兴趣问卷调查量表:——即物理学习兴趣影响因素分析本次问卷共发出73份,实际收回72份,问卷中题1、2、3、5、10、11、12、14、15、17、20、25、26、27、28、29、30、31、33、34、37、39、41、43、45提现出了物理学习兴趣影响因素,故根据这25题制定调查情况表如下:(问卷见附录)表一、调查统计情况表(单位:人)题号影响因素ABCD1课程因素28331102课程因素2638803课程因素16461005教育环境103527010学生因素824221811学生因素24417012学生因素421

2、614014学生因素213516015教育环境92835017课程因素22427120学生因素35334025教师因素31356026教师因素92142027教师因素91441828教师因素224010029教育环境141239730教师因素242519431教师因素101539833教育环境439102934课程因素32157837教育环境213282039学生因素521281841课程因素2015211643教育环境2119201245教育环境1837413根据对上表的分析得对应的调查量表如下:表二、高一学生物理学习兴趣问卷调查量表

3、:题号影响因素完全符合比较符合符合不符合1课程因素2课程因素3课程因素5教育环境10学生因素11学生因素12学生因素14学生因素15教育环境17课程因素20学生因素25教师因素26教师因素27教师因素28教师因素29教育环境30教师因素31教师因素33教育环境34课程因素37教育环境39学生因素41课程因素43教育环境45教育环境附:高一学生物理学习情况问卷调查亲爱的同学:你好!为了全面了解中学高一学生学习方法的状况,我们设计了这份问卷,以便更好地发现、分析并解决问题。问卷采用无记名方式填写,希望你填写问卷时不要有任何顾虑,将你的真实想

4、法通过它传递给我们。真诚地谢谢你的合作!性别:A.男B.女1、你对物理学科( )A、非常感兴趣B、较有兴趣C、一般、谈不上兴趣D、没兴趣2、你对做物理实验( )A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢3、你觉得物理方面的知识和现象在生活中经常遇到吗?()A、很多B、较多C、较少D、很少4、你想提高你的物理成绩吗?()A、想,我担心物理成绩差B、想,我所掌握的内容,成绩应该不止这样的程度C、我觉得现在的成绩还好,进步空间不大D、无所谓5、对于物理这门自然科学,你更倾向于认为A、是一门抽象难懂的学B、是一门十分有意思的学科C、两者都有6、

5、你认为在学习中,最重要的是()A、学习方法B、学习目标C、学习态度D、其他7、你课前有没有进行预习的习惯()A、一直有B、经常有C、偶尔有D、从来没有8、没有设置《错题集》()(把自己做错过的题集中在一个本子里)A、一直有B、偶尔有C、从来没有9、你在学习物理时,经常给自己制定学习计划吗?   ( )A、经常制定   B、有时制定C、很少制定  D、从来不制定10、进物理实验室做实验时,你最感兴趣的是什么?()A、实验器材 B、实验现象 C、实验过程D、以上全部11、你对自己学习物理有信心吗?()A、有,信心十足B、信心不足,但想学C、

6、未曾仔细想过D、失去信心12、在物理习题中遇到难题你会怎样做?()A、与同学讨论B、请教老师C、直接抄答案D、不去管13、是否常与老师请教物理知识?()A、经常B、常C、有时、很少D、没有14、你是否自主学习物理知识?()A、很喜欢学习与物理有关的知识B、无计划,偶尔学学C、很被动,不想多做课外知识D、自己不想学,但喜欢跟别人一起学15、你的物理成绩怎样?()A、很好B、中等C、一般D、很差16、物理课上你常做什么?()A、踊跃发言,积极提问B、与同学讲话C、做自己的事或发呆D、做其他科目的练习、作业17、进物理试验室做实验时,你在做什

7、么?()A、自己动手做实验B、与其他同学一起做实验C、看其他同学做实验D、玩弄实验仪器18、有的同学会在上物理课过程中走神,你怎样()A、听不懂的内容才会走神B、对感兴趣的内容听讲,不感兴趣的做别的事情C、很少走神D、经常走神19、在做物理课外相关习题中,你感觉如何?()A、做起来很顺手B、上课讲的都能听懂,但做一些题不会做C、翻开课本看知识点才会做D、头脑一片空白,不知如何下笔20、学习方法满意吗?()A、很满意B、较满意C、一般D、不满意21、完成物理作业你的做法是      (  )A、先看书复习后完成      B、边做边看书C

8、、向他人讨论、请教完成  D、大多抄袭他人的22、对物理学习中出现的困难,你希望老师怎样处理?( )A、老师指导,集体讨论解决   B、个别指导     C、老师在黑板上统一讲解,有错误的同学自己改正   

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